「念も(🕸)ないことでご(🌹)ざる。一分の穴(xué )でも、一(yī )寸(😁)の穴で(🗿)も、この刳貫が向う側(🕑)(cè(🚢) )へ(🏌)通じ(🔬)た節は、(🤖)その(🌨)場を去(qù )らず(📣)了海様を(📈)討(🌲)たさせ申そう。それまではゆるゆると、この辺りに御滞(zhì )在なされま(🛩)せ」(🧟)と、石(🚛)工の(🚔)棟梁(liáng )は(⛰)、穏(🕵)やかな口調(diào )でいった。
時は六月(yuè )の初(chū )は(🚠)じめで(😊)あ(🛳)った(🖋)。汽車(chē )の線路(🏇)(lù(🛸) )に添う(🏨)て、(💴)潮のように起(qǐ )伏している山や森の(⬛)緑(lù )は、少年の(📏)よう(🌰)な若(🛺)々しさを失って、むっとす(🍦)るよ(🐉)う(🤒)なあくどさ(🐢)で車(🥞)窓に迫(pò )って(⬆)来ていた。たゞ、(🖖)所々(🕘)植付け(🖕)られたば(🧐)かりの早(🏕)苗さなえが、軽いほ(🗾)のぼの(🉑)とした(🍮)緑を(🧕)、初夏の風(😼)(fēng )の下に、(🗯)漂わせている(🤥)のであっ(💢)た。
秋(qiū(🗻) )の末か何(hé )かのように、見渡すかぎり、陸(🛁)や海は、(📚)蕭条しょう(📮)じょうたる色を帯びてい(📩)た。が、(🎮)信一(🔸)郎(❄)は国(🏐)府津(🤑)だと知ると、蘇(sū )よみがえっ(🦁)たように(✍)、座(zuò )席を蹴けって立ち上(shà(🤗)ng )った(⬅)。
最初の(🔫)危(wēi )機(🕴)(jī(🔙) )には(⛓)、冷(lěng )静であ(🌞)った運転(🐸)手(shǒu )も、第二の(🈺)危(❣)険に(🚰)は(🥕)度を(🤨)失(⛴)っ(🐄)て(🔢)し(🥛)ま(👷)った。彼は、狂人(rén )のよ(🏎)う(🔖)に意(🏔)味(🛢)のな(🚶)い言(yán )葉(yè(😷) )を発し(👾)たかと思うと、運(yùn )転(zhuǎ(⏸)n )手台で身(🙋)をもがい(⭕)た。が、運転手の死(sǐ )物狂(kuáng )いの努力は間(🥃)に(🍸)合(💢)った。三人(ré(⏫)n )の生命を託(🚨)した車(chē )台は、急(👼)廻転をして、海(🔶)へ陥おちることから免(⏩)れ(🎚)た。が、(⛑)その反動で五間(🍆)ばかり走った(📖)か(🧟)と(😏)思(🌫)うと、今度は右(yò(🐠)u )手(🔙)の山の岩(yán )壁に、凄す(🔹)さまじく(🥜)ぶっ突(tū )つか(🥚)っ(🍾)たの(👞)である。
「(🌹)敵を討(tǎo )つ(👙)討(🍠)たぬなどは、それ(🌅)はまだ世にある(🤳)うちのこと(🛶)じ(🏤)ゃ(⬛)。見(🈸)らるる通り、了(le )海どのは、染衣薙髪(fā )せんいち(🖐)はつの身(shēn )で(🏷)あ(🕸)る上(💸)(shàng )に(🍊)、この山国谷(📖)七郷(😕)の者にとっては、持(chí )地(dì )菩薩の再(zài )来とも仰が(🈳)れ(🚆)る(😁)方じゃ」と、そのうちのあ(🕘)る者は、実之助の敵討(tǎ(🚽)o )ち(🚴)を(🈁)、叶わ(🐁)ぬ非望であ(🤩)るかのようにい(🈹)い張った。
青年は(🚛)羞はにか(🤾)み(🎮)家やであるが(💄)、その癖(😶)人一倍、人懐(huái )ひ(🚸)となつこい性格(🕧)(gé )を持っている(🌀)らしかった(♈)。単(🥓)なる同乗(🤦)(chéng )者(zhě )であった信一郎には、冷めたい(🎡)横顔を見せていたのが、一(🈸)旦(dàn )い(😵)った(❄)ん同じ学校(xiào )の出(chū )身であると知(zhī )る(😎)と、(🕤)直すぐ先(xiān )輩(🥟)に対(duì )する親しみで、懐(huái )な(🌬)つい(🗞)て来る(🌆)ような初(chū )心うぶな優(yō(🌘)u )しい性格(gé )を、(🛩)持っているらしかった(⛲)。
三(💚)分ば(🕸)かり待った(🍨)後だったろ(💪)う。やっ(🤣)と(🤙)、交(🍢)渉が纏まとまった(🚮)と見え(⤵)、大(🥟)男はニコ(🥨)/(🙁)\笑(xià(🧐)o )いながら、先きに立って(🥄)待合(hé )所から(🧦)立ち(🏓)現(💌)れた。その刹那せつなに、信一郎(🎇)(láng )は大(🤛)(dà )男の肩越(yuè )に、(🍍)チラリと角帽を被かぶった学(xué )生(📻)姿(zī )を見(🎖)たの(🥤)である(🗳)。彼(bǐ )は同(🎃)乗者が(🗯)学生であるの(🥥)を欣(⛩)よろこんだ。殊ことに(🍠)、自分(🚆)の母(🎺)校―(🚾)―(🐂)と云いう程の親しみは持(📑)っていなかったが――の学生(💆)(shēng )であるの(🤚)を欣んだ(📢)。
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