フェラ 動画《クリアリ 小説》2行目ライン
クリアリ 小説あらすじ
次(🎑)郎は(🌐)ちょっ(🐒)とまごつい(🌇)た。しかし、(🔑)すぐ、一(💃)層力りきんだ調子(📐)で言っ(🐄)た。
(📁)彼(👖)は、しか(⏪)し(🧠)、彼の(🎴)そう(🐤)し(🐂)た孤(🛰)独(dú )をたいして淋し(😤)いとは感じていなかった。また、憤りや侮蔑(👟)(miè )の(👽)念も、たびかさなるにつれ(🗓)て、次弟(dì )にう(🕌)すらいで行(🍓)き、あとで(🤰)は(🍧)、かえって、(🎺)同級生に対して憐憫に似た(🗨)感(🔊)じをさ(🍛)え抱(bào )くように(🛑)な(💘)った(🗳)。こうした(🖇)感(🤘)情(🎭)の変化は、(🐯)彼にと(⬆)って(🌇)、(😐)元来さほど(🧑)不自(🗜)然なことでは(🦄)な(🧦)かった。そ(🥑)れは(😉)、つまり、彼がか(😶)つて算盤そ(💟)ろばん事件で(🧛)、弟(💲)の俊(✖)(jun4 )三(🉑)に対して(🖕)示した感(gǎn )情の(🔼)変(😓)化と、同じもの(🌸)だった(🦉)のである。
「(👄)だって、うるさい(😋)ぜ。今年の(📰)五年(nián )生(🤼)には、あ(🎮)っさ(🔣)り(🔴)し(🏟)ないのが、ずいぶんいるんだから。」
と、自(zì(🕘) )分(fèn )で(🚹)自分を励まし、どうなり気(❗)(qì )持(🏁)を(🚦)落ちつ(📣)けることが出(🦌)来(⏭)た。
「(📖)大沢君って(📋)いう(⛔)よ。僕の親友(🗡)(yǒ(📤)u )で、(💏)同じクラスなん(🔔)だ。」
学課に(⤵)は彼(bǐ )はかなり熱(📣)心だった。また、教科(🔼)(kē )書(🌋)以外の本(🐈)も(🕒)毎日い(📿)く(🚝)らかずつ読んだ。たい(🐱)て(⛏)いは少(🔪)年(nián )向きの雑誌や(🚭)伝記(🐞)類だったが、恭一の(✏)本(🕕)箱から、美しく(🔘)装(zhuāng )幀され(🌂)た(🥜)詩集や歌集(jí )などを、ちょいちょい引きだして読む(🍶)こともあった(📄)。むろんその(🦉)い(♈)ずれも(🦀)が、彼にはまだ非常(💵)にむずかし(💐)か(🎊)った(🎅)。し(🧖)かし、恭(gōng )一(yī )におりおり解釈かい(🌯)し(✳)ゃくしてもら(💤)ったりし(🎃)て(🚓)いるうちに、詩や歌のこころ(😞)と(🍆)いうもの(🤕)が、い(🐘)つとはなしに彼の感(gǎn )情にしみ入(🎽)って来た。そして(🥠)、(🌆)時には、寝床にはいってから、自分(📍)(fèn )で歌を(🗺)考(💻)え、そっ(🤑)と起き(👦)あがって、それを手(shǒu )帳に書きつけたりするこ(🍃)ともあった(🚊)。
「ようし、わかっ(🤕)た。」
「何(hé )でも最初(chū )にな(👱)ぐっ(👬)たのは狐だそうだが(🚔)、なぐったと思(sī )った時(shí )には、もう頬(🐈)ぺたをひっかかれ(🍾)てい(💙)たそうだ。」
「う(👙)む、しかし相(📉)当(🎧)生意気(🏰)な奴(👾)(nú )にはちがいない(⏯)よ。」(🎯)
次郎(láng )は、もう、(🛅)食ってか(👨)かるような勢いだ(😬)った。
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