「(💐)本當(dā(🧤)ng )々々(🚳)。」母親は(👹)見て(😍)きたやう(🏐)に云つた。「(🕚)可哀さうにさ(🏤)、(🙁)眼(🎩)(yǎ(👉)n )さ一(🏥)杯涙(🍦)ばためて、の(😈)む(🌻)んだと(🧗)。んで、(😳)飮んでしまへば、可哀さうに、(💜)蒲團さ顏つけて、(🤥)聲ば殺して泣くどよ。」
源(🌙)吉(🕹)達(dá(💍) )は(🍾)、もう雪も固(❓)ま(⚽)つ(🈺)た(♑)の(🚵)で(🎠)、山へ入る時期(⚾)(qī )だつ(🎈)たけれども、この(🔬)方(🆚)が片(piàn )付(fù )くまで行(📔)けなかつた。それに今(💉)では皆(jiē )、そんな處(chù )でない、と思(💚)ふほど、興奮(fèn )してゐた(👪)。石(🥒)山の家(jiā )に(🏊)寄り合(hé )つ(🎢)て、色々の話をきいたりしてゐるう(🏦)ちに、殊に若い百(🎋)姓な(🧡)どは、「地主つて不(bú )埓だ!」(💗)さ(🏓)ういふ理窟(🤯)の根據(jù(🤰) )が分つて(👇)く(🐊)るのが出てきた。始め「さう(✋)かなア」と思(sī )つて、(🦇)フラ/\した氣(qì )持の(🐚)もの(🍪)が、「野(🐩)郎奴(🕢)」など(🛳)と云つてき(🐟)た。澤山集ることが(🚙)あると、(🖋)校長先生(shēng )は(⚪)、手振(zhèn )りや、身振りまでして、「佐(zuǒ )倉宗(zōng )五(wǔ )郎」(🛣)や「磔茂左衞門」などの義民傳を話してきかせた(🥝)。それが、處が、(😺)理窟な(👤)しに百(🔭)姓の(👀)頑固(🐀)な岩ツころ(🐖)のや(🛳)うな(😳)胸のす(🦏)き間々々から、にじみ入つて行つた。それから、笑(xiào )談(🚣)のや(💮)う(🚥)に、「北海道(🚠)(dào )の宗五(⛄)郎」(📍)とい(🏻)ふ奴が、何處かから一(yī(🔚) )人位(wèi )は(✍)出(chū )たつて惡くな(🤮)いだ(🕠)らう(🎭)さ、(🎨)と(🧕)云つた。すると(🏓)、朴訥な百(bǎi )姓(xìng )は、眞面(miàn )目に、考へこんだ。
「(🕢)ぢや、(🐊)源吉君(jun1 )、どうするんです。」石山がきいた。
源吉は村に歸(💪)つて(📉)から二(èr )日(rì )寢(qǐn )た(🕛)。
「ぢや、源吉君(🌡)、(😤)どうするんです。」石(shí(😞) )山(🥟)がきい(🎺)た。
何(hé )臺(tái )も何(hé(❣) )臺も(📻)過ぎ(🤑)て行つた。誰かゞ源(yuá(💗)n )吉の家に言(yán )葉(yè )をかけてゆくものが(😿)あつた。母(mǔ )親は、やうやく戸(🐓)を(📳)あけて(🐂)表へ(🔻)出てみた。その時(shí )は丁度(dù )もう終りさうで、(➰)鈴(líng )木(🌐)(mù )の(🐐)石(🍳)が、(💴)母(㊗)親を(🔚)みて、「やア、(😧)お(♏)婆さ(🈯)ん、(🍮)行えつてくる(🏴)ど!」と言葉を(📠)か(🚆)け(🏢)た。
由(yó(😴)u )は(🔷)校(🖌)(xiào )長(zhǎng )先生を見ると(⭕)、頭をさげ(🏟)た。が(👽)、何(🖨)も(🔉)云はずにすぐ又爐(🏉)邊に坐つ(🎹)た。そして兩膝(📂)頭と(🚬)顎が喰付くやうに、圓まつて寢(qǐn )込んでしまつた。
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