次郎(láng )と詩、――読者の中には、この取合わせ(🌦)を(🧙)多少滑稽だと感(🏰)じ(🈚)る人があるかも知(😤)れない。な(👓)るほど、(😔)次郎は、詩を解す(😗)る(⚓)に(🐪)は、これま(🗂)で(🎋)、あまりにも武(🍄)勇(💦)伝的(🤦)(de )であり、作為的であ(🏷)ったといえるだろう。
(🔵)彼(bǐ )は(🤱)、いつの間にか、(🦓)演説でもす(🥍)る(🦍)よ(🤝)う(🥅)な態(🚋)度(🖊)(dù(🈲) )に(😡)なって、つ(🎹)づけた。
「そんなこと頼むの、卑(🖍)怯です。」
「そ(💚)の新入生、(🌅)よっ(🤳)ぽど(💔)すばしこい奴だな。」
雨(👁)天体操場事(shì(🎸) )件は、翌日(🔆)(rì )になると(🧞)、も(🐼)う全校生(💲)徒(tú )の噂の(🎞)種(🥐)になっていた(👬)。恭一(🐣)の教室でも、始業前(qián )からその話で(🛁)にぎやかだった。
恭一(yī )は(🌔)ま(⛷)た(🎮)顔(yá )を赧らめたが、
「それはた(🏣)しかだ。」
「いいとも。今(jīn )からいっしょに行こう(⏰)。」
「その新(xīn )入生、(🦑)よっぽどすば(🎶)し(🌃)こい(🚒)奴(🐻)(nú(🤛) )だな(⛷)。」(⏱)
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