日本《クリ アシスト》1行目ライン
クリ アシストあらすじ
「広(guǎng )岡(gāng )先(🏾)生が行く(〽)ナ」と(🐧)高(gā(🎊)o )瀬(lài )が(⏰)言(yán )った(😷)。
更(🛅)に二(èr )年ほど過(🌶)ぎた。塾では更(gèng )に教(🌼)室も建増したし(💪)、教員の手も増ふやした。日(rì(👯) )下部くさかべといっ(🤦)て(⏱)塾の(🛒)ために(🌋)は(😨)忠(zhōng )実な教員も出来(lái )たし、洋画(✈)家(🚘)の泉も一週に一日か二日程ず(🔌)つ(⌚)は小県ちいさがたの自(zì )宅の方から通って来(lá(🍜)i )てくれる。しかし以前の(😝)よ(🖼)う(🔟)な賑(🐐)にぎやかな笑(xiào )い声(shē(🌕)ng )は(🔁)次第に減って(🐇)行(🏸)っ(👩)た。皆な黙って働(🍚)くように成(🖲)った。
細い流について行っ(🔈)たところに(😿)、本町(🐌)の裏(👎)手(🚏)に続いた一区域(📟)がある(🏙)。落(luò )葉松(sōng )からまつの(🚧)垣で囲(tōng )わ(🍗)れた草葺くさぶ(💬)き屋根の家が先(🎅)生(🔉)の高(🍾)瀬(lài )を連(🏨)れて行(🔐)っ(🔂)て見せたところだ。近くまで汁粉屋が借りていた(🔆)とかで、古い穴(🏺)(xué )のあいた(🐰)襖、煤す(🗯)すけた壁(🧗)、汚れた障(📏)子などが眼につく。炬(jù(🔚) )燵こたつ(😣)を切った(🛠)あた(✖)りは(🍺)畳(💙)も焼(🏤)け焦げて、(✋)紙を(🍺)貼は(🏐)り(💡)着けてあ(🍓)る(😝)。住(zhù )み荒し(❣)た跡だ。
相変らず皆な黙っ(💥)て働(⚽)いている塾(🖐)の(🚳)方(🌶)から、高瀬は家(jiā )へ帰ろう(🆑)として、午(🤱)後の砂(🏽)まじりの道(🉐)を歩(🐰)いた。停(🚎)(tí(😥)ng )車場ステーシ(👸)ョン前(✖)へ出た。往来(🦁)の(👡)両側(📛)には名(mí(🚳)ng )物うん(🎛)どん、牛肉、馬(mǎ )肉の(🙁)旗、(😲)それ(👦)から善光(🍪)(guāng )寺(sì )詣(🏜)もうでの講中(🦄)のビラ(💯)などが若葉(yè )の頃の風に嬲(🍢)なぶられていた。ふ(🔠)と、そ(🌭)の(👤)汽車の時(shí )間(jiān )表と、(🤡)ビイルや酒(📇)(jiǔ )の広(♿)(guǎng )告と、食物(wù(🥝) )を(🔔)つくる(😚)煙(yān )な(🍨)どのゴチャ(❄)ゴ(➡)チャし(🖌)た中(zhōng )に、高瀬(💶)(là(😰)i )は学士(🍩)(shì(📐) )の笑(🦏)顔(✋)を見(jiàn )つけた。
「どうして(🔯)広(guǎng )岡先生のような人(🥣)が(🔸)こんな地(📄)方へ(✡)入り込(rù )んで来たものでしょう(🈚)」
「あれ(🌫)で、冗談(tán )で(🌩)すぜ」
問(🛶)を掛(🐣)け(⬆)た(🕒)生徒は、つと教室(🤢)を離れて、窓の外の桃の樹の側に(🚳)姿を顕あらわ(🚖)した。
学士は頬(🛎)(jiá(💀) )と言わず額と言わず顔中手拭で拭き廻し(🚯)た。
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