とその人は(😔)元気な(🚼)調(🕯)子で言って、更に(🆙)語ことばを継いで、
「最(zuì )早(🌋)マイりま(💹)したかネ」と学士(⚾)も笑った(🖋)。
学(🥪)士(shì(🤨) )は華やか(🎹)な大学時代を(🙈)想い起したように言(yán )って(💲)、(🥋)その骨(🏕)を挫(🖐)く(👋)じ(🏿)か(🐓)れた指(zhǐ )で熱(rè )球を受け損じた時の真似まねまで(🔨)して(🔸)見せた(🎰)。
こ(🥩)の半ば家庭のような学(🥥)校から(👾)、高瀬は(🛸)自分の(🌾)家の方へ(🖕)帰って行くと(👒)、(📱)頼んで(🦈)置いた鍬くわ(🚳)が届いて(⛎)いた。塾で体操の教師をしている小山が届(jiè )けて(〰)くれた。小(🦁)山(🤒)(shān )の家(🗺)(jiā )は町の鍛(🗞)冶か(🔎)じ(👨)屋(👂)だ。チョン髷まげ(🛩)を結(jié(🐼) )った阿爺(🌌)おとっさんが鍛うってくれたのだ(📯)。高(🕚)瀬(là(🕹)i )はその鉄の(🎼)目方の可(🍝)成かなりあ(✅)るガッ(🧙)シリとし(😩)た(🐯)柄の(⏮)つ(🐵)い(🥢)た鍬を提げて、家の裏(🐦)に(🎳)借りて置い(🍅)た畠の方へ行った。
(🍄)子安も黙(👬)(mò )って了った。子(zǐ )安(🥤)は町の(♈)医者の娘と結婚して、士(⚫)(shì )族屋(wū )敷の方に(💂)持(chí )った新(xīn )しいホー(🐕)ムから通って来(lái )た(👼)。後から仲間入をし(➡)た日下部――この教員(yuán )はまた性(xìng )来(lái )も(💹)と(🚀)から黙っているような人(rén )だ。
と高瀬は(😳)妻(🆚)に(🚥)話(huà )した。
「成(🍞)程、よ(🛹)く見(🎻)え(🔡)ます」(⬇)
と亭主に(🍽)言われ(🆓)て、学士は四(🦄)辺(🆗)あたりを見(💎)廻わした(😡)。表口へ来て(📙)馬を繋つなぐ近在の百姓(💸)もあ(🕶)っ(🍳)た。知(zhī )らない旅客、荷を(🌸)負しょった商(🍸)人(rén )あきんど(🦌)、(🏙)草(⤴)鞋(🌝)掛わら(🔙)じがけに紋附羽織を着(🥂)た男(nán )な(🔌)どが此(cǐ )方こ(⚫)ちらを覗(sì(🕹) )の(🧐)ぞき込ん(🦗)では日のあたった(🍦)往(📔)来を通り(🔥)過ぎた。
「しかし、女でも何でも働くと(🚯)ころですネ」(🏞)と子安(🤕)は別れ際ぎわに高瀬に言った(🍃)。
間(🔣)もなく(💙)三人(ré(🏿)n )は先(xiā(🗡)n )生一人を(📚)この隠れ家に残して置いて、町の方へ(♒)帰って行った。[(🐮)#(🈯)「。」は底本では(Ⓜ)「(🚙)、(🌡)」]学士がユ(🏁)ックリユックリ歩くので(🆔)他(♓)(tā )の二(èr )人は時(🆕)(shí )々足を停めて待合(hé )わせては復(fù )たサッサと歩いた。
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