日本《動画 モロ》2行目ライン
動画 モロあらすじ
朝倉先生(🚱)は、そう言って微笑した。そして、それ以上口で説きふせる(🕛)ことを断(📕)念(👼)した。いずれはこれ(🎆)か(🎻)らの生活体験が、徐々じょ(👛)じょ(🆔)にかれ(🈁)らを納得させ(💮)るだ(🚩)ろう、と(🎍)いうのが先生のいつもの信念だ(😅)った(🈸)の(🐁)である。
かれは心の中で強く否定(🐆)(dìng )し(🍥)た。しかし、否(📗)定(⏮)し(🔨)た(📭)心(🥐)そのも(🗽)のが、やはり、ふだ(💒)んの秩(🚸)序(🐣)を失(shī(🌚) )った心(🍂)でしかなかったのである。
と、次郎(láng )はちょっと考えていた(🛷)が(🚙)、(🔕)
(🔒)かれ(🏨)が、便(✌)所(🔢)に通(💸)(tōng )ずる(🕷)廊(🎤)(láng )下(🚷)の角(😢)をまがると、一(🐮)段さがった入(📡)り口のたたき(🤞)の上に(🏾)立(lì(💙) )って、何(🚖)かし(🏂)きり(🕋)と声(shēng )高(🕡)こわだかにがなりたて(🔐)ている一(yī )人(rén )の塾生がいた。見ると、飯島好造だった。
「そうだとすると、みんながまごころをこめて常(👎)識(shí )を(🧠)はたらかし(📽)さえすれ(🛹)ば、落ちつ(🥇)くべきところに落ちつくん(👬)ではない(🐙)かね。」(🚑)
板木を打っていたのは、はたして大(dà )河無門だった。シャツにズボンだ(🔹)けし(🕞)か身につけていず、(📲)足袋(dài )たびもはいていな(🤽)かっ(🙏)た。しかし、べ(♒)つに寒(🥂)そうな(🦗)ふうでもなく、両(liǎng )足をふ(🗃)ん(⛽)ばり、頭から一尺ほどの高さ(👨)の板(bǎ(💶)n )木を(🏛)、近眼(🐎)鏡の奥おくか(🚽)ら見つめて(😇)、いか(Ⓜ)にも(👅)念(⌛)入りに、ゆ(🛳)っ(👡)くりと(🥓)槌つちをふるっ(📧)ていた(🐾)。
「し(🔔)かし、(😁)ぼくから(🐸)先生(shēng )にそう(🧜)申し(🛅)ておいたんじゃありま(🎚)せんか。」
次郎(🔼)は、先(xiān )生の言葉(🌭)(yè )がま(🏟)すま(🦅)す(😓)激(😰)しくなって(📒)いくのにおどろ(⚪)い(🥀)た。先(xiā(🔷)n )生(shē(😋)ng )は、ある(🍘)いは、昨(🥐)日の入塾式におけ(🐈)る平木(mù )中佐の影響えい(⏺)きょう(🔉)から、できるだけ早く塾生たちを救い(🀄)出そうとしていられるのか(🕋)も(🖤)し(💠)れない(💧)。しかし、それにしても入(rù(🌽) )塾したばかりの青年たち(🎤)に(💹)話す言(yá(🌌)n )葉として(🦊)は、あまりに(😥)も激(🕓)しすぎる。こ(🈶)れ(♏)ではかえ(🦇)っ(⚽)て逆(nì )効果(guǒ )を生(😪)むのではあるまい(🎎)か。
先生は、(🐈)次(cì )郎の顔(🐻)を見(🕹)ると、(📔)手帳(👾)(zhàng )を(🔼)ひらいたまま、たず(🖨)ね(😄)た(🚾)。
「どんなふうだね。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《動画 モロ》関連作品
日本週次チャート