次(🚾)郎が本校舎の前まで来(🔳)る(🦈)と、(♑)ちょ(📴)うど職員会(huì )議(🎗)(yì )が終ったところらしく(🐄)、先生た(🐰)ち(🐉)がぞろぞろと玄関から出て来るとこ(🐏)ろだ(🛥)った。彼(🆗)は先(xiān )生たちに顔(yá )を見(🤲)ら(🍡)れるのがい(💃)やだったので、校舎(shè )の陰にかくれて、人(rén )影の見えなくなるのを待つことにした(💐)。
大沢にし(💽)ては(🙀)、(🌯)め(🌭)ず(👅)らしく(🙌)激(🤵)越な調子だった。みんなは鳴(míng )り(🏂)をしずめ(🆑)て聴い(🏹)てい(💾)た。
「本月八日(🙍)御地に参上の用(🥄)件これあ(👶)り、その節は久(🧔)々にて次郎様にもお目(mù )にかか(⤴)り度、(😡)それを何よ(🆔)りの楽(🌕)(lè(🎩) )しみに(🧤)致居候」
誰よりも(😙)感(🥒)激し(😴)たの(😷)は、恭一(yī )だった。正義感の鋭いわ(💢)りに、気(🎡)の弱(ruò )い彼は、大(🎻)沢のこ(🔋)の(🥋)言葉(yè )で、力強(qiáng )い支柱を(🔬)得(🍘)たような気がした。彼(bǐ )は、何よりも、そ(🏒)れを次郎のために喜(xǐ )んだ(🌈)。そ(💹)して、その日(rì )の授業が終(🃏)(zhōng )るまでに、彼は、次郎の生(👵)い(🧗)立ちや、彼自身の(🧘)次(📋)郎(láng )についての考(kǎo )え(🔵)などを(🐦)、何も(🏵)かも、大沢(zé )に(💣)打ち(🐲)明けた(👍)。
「五年生、こわ(🔣)くない(👳)?」
「(✝)だか(🎧)ら、陰なが(🍦)らバックし(🔏)てやるさ。僕(pú )だ(🦏)って、それ(🛰)はやるよ。五年(🤕)生(shēng )にも話せばわかる奴(nú )はい(🍠)るん(🐺)だから(📐)、(🕵)狐だけ(📫)ぐらいは何(♏)とか(💽)手(shǒ(✳)u )出(chū )しさせんですむかも知れん。……四年生全(🚱)体が(🚐)バッ(📢)クする(📉)なん(✈)て(🔕)言(🧥)(yán )うと、(🎛)大げさ(🗜)に(📇)なる(📳)し、そうな(🌈)ると、五年(nián )生だって(🌾)負けてはいない(🙀)だろう。それで(🕠)は学校が大(dà )騒ぎに(🕰)な(💌)る上(shàng )に、(🙎)君(jun1 )の(😓)弟のために(🉐)もかえって悪いよ。四年(🤡)生に侮辱され(🌻)た上に、五年生(💣)全体に(🈺)いじめら(🐷)れることになるんだからね。……どうだい(📜)、諸君、みんながそのつもり(🚗)で、目立(👦)たないように本(🍥)田(tiá(🧒)n )の弟をバ(🐥)ッ(👊)クし(🔎)てやろうじゃな(🔰)いか(🌛)。」
(📇)大沢(zé(💲) )を(❌)見(jiàn )おくってから(💻)、二(👎)(èr )人はまたすぐ(🦐)二(⚪)階(jiē )に(🐼)行ったが、次(cì )郎(láng )は机に(🔨)頬杖をついて、(🦉)何かじっと考え(👏)こんだ。その様(🌑)子(⏬)を見てい(🕖)た恭一は、しばらく(🧓)して言った。
「五年生、こ(🐇)わくない?」
も(🎓)っとも、生徒(tú(📃) )間の噂(zǔn )に(👒)よると、校内に二(😅)人(😝)や(📦)三人は(🌊)、尊敬(📺)(jì(⏰)ng )に値する先生がいないでもないらしかった(⛪)。ま(🍨)た、入学式の(🔮)時に、(✨)彼(bǐ )が校長(zhǎng )からうけ(💲)た印象も、ま(😩)だ(👀)すっ(🏟)かり(🔨)消えてい(👩)たわけで(🌸)はなかっ(🥦)た。しかし、(🌊)そ(🎭)うした先(🔛)生たちは、(🈂)次郎たち(🔨)と(🔫)はまるでべ(♓)つ(📲)の世(shì )界に住んでいるようなもので、め(🐺)った(🏠)にその顔(😛)を(🦃)の(🏛)ぞく(🌂)ことさえ出来(🆕)ない(🔈)のだっ(🌚)た(🍔)。次(🍔)郎(⌚)は、そのため(🌜)に、(🦉)中学校というところ(🐣)は、小(xiǎ(🚰)o )学(🐡)校(xiào )に(👑)くらべて(🍶)ず(🍄)っ(👒)と奥(ào )行があるよ(⛅)うな(🥀)気もしたが、(🕙)またい(🌔)やに不(bú )便なところの(🔛)ようにも思った。
し(🖱)ばらく沈默がつづいたが、大(🌒)沢はにこにこ(🖇)して(⛔)、
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