「青木君、ぼくの(🥩)学校(xiào )へ入学し(🐯)たまえよ」
「(📌)ど(🥑)うかして勝(🕳)たしてもらいたい、わしが生徒に野(yě(🐨) )球をゆるした(🤶)のは少し考(kǎo )えが(🍸)あってのことだ、この町(dīng )のものは(🏯)官(guān )学を(🎖)尊(zūn )敬(🧟)し(🎲)て私学を軽蔑(miè )けいべつする、(🗺)いいか、(🕉)中(zhōng )学校(🏸)や師範学校の生(shēng )徒(tú )はい(🔜)ばるが、黙々塾もくもくじ(😊)ゅくの生徒は(🍐)小さくなって(💿)いる、なあ安場、(⬅)き(💙)みもおぼえがあ(😓)るだろう」
(🕥)千三は(🍣)暗い暗い気分にお(🈹)されてだまっていた。か(💷)れ(🎽)は(🌞)このままこの場を逃げ(💸)だし(🚰)たいと思(⏩)っ(💏)た。と安(🍙)場(chǎng )がにこ(💟)にこしてきた(🦔)。
「きたきたき(🏊)た」
「打たしてもいいよ(🐼)」(🚘)と千(qiā(🏕)n )三(sān )は五大(🌅)(dà )洲(💇)(zhō(🧝)u )にいった。
「なにを? (🦈)大事なこ(🔡)と(💥)を?」(🔴)
「伯父さん(🔸)、ぼ(🚼)くが(🥔)商売(mà(📈)i )に出(🐠)(chū )ますから伯父(🎮)さんはやすんでください」
「どう(💾)かして勝た(⬅)して(〰)もらいた(🏖)い、わし(🥌)が生徒(tú(🔝) )に野(🕧)球をゆるし(🌉)た(👐)のは少し考(🗻)え(🕑)があっ(🥈)てのことだ(🈁)、この町のものは(🕊)官学を尊(zūn )敬し(⛴)て私学を軽蔑(🌂)けいべつする(🐏)、いいか(🍄)、中学(xué )校や師(shī )範学校の生徒は(🔰)いば(😙)るが(🧕)、(🍾)黙々(🛶)塾もくも(💯)くじゅ(🏦)くの生徒(🌿)は小さく(💰)な(⛲)っている、な(🧕)あ(🍸)安場、きみもおぼえが(📠)あるだろう」(✡)
黙(➡)々は勝った(♏)、波(bō )濤はとうのご(🍲)とき喝采が起(qǐ )こっ(🛫)た、中立(🎡)を(🔑)標榜ひょうぼうしていた師(💄)範生(🐅)はことご(⛹)と(😍)く黙(😞)(mò )々(👂)の(🤽)味方(fāng )となった。安場が(🛐)先(😿)頭(💩)にな(🥝)っ(🔨)て(📚)一同は中(🚲)学(🕐)の門前で凱歌(🍮)がいか(♟)をあ(🎉)げ(📒)た、(🥞)そうして(🔡)町(💷)を練(🗞)り歩(bù(➖) )いた。町々では(🤶)手(🔇)おけに(🖼)水をくんで接待(🎩)したのもあっ(📤)た。善(shàn )兵衛(wèi )は自分(🕠)の店のみかんを残(cán )ら(🚼)ずか(💷)つぎ込(🛴)んでみかんをまきながら(🦄)選手(shǒu )の後につい(👾)て(🤝)行(📓)った。一(👊)同(🐕)は喜(xǐ )び勇んで塾(🥞)じゅくへ帰った。かれらは塾の(🎯)前で(🛣)み(🆓)んなシャツを脱ぎ、へそをだして門(mén )内へはい(👱)った(✉)。
この(😞)日師(shī )範(🍙)学(🌻)(xué )校(🖥)の(🎺)生徒(tú )は黙々塾もくもくじゅくに応援す(🏆)るつもりで(🐢)あった(😇)、師範(🌮)と中学とは犬と(🏡)さるのご(🥩)と(💕)く仲が(🌛)悪(è )い(🏓)、(🌭)だがこの応(yīng )援(yuán )は中止になった、いかんとなれば審判者し(🐆)ん(🎤)ぱん(🎃)しゃ(🛐)は師(shī )範(🕶)の(🌒)選(xuǎn )手(🚿)(shǒu )がたのまれたからで(🍜)ある、で師範は中立隊として正面(📥)(miàn )に陣取った。
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