一同は(🖋)練(🎠)習をおわって汗をふ(🕑)いた。
「そうかも知れません」
戦場においては敵と(🍅)な(🐎)りしの(🦕)ぎをけず(😨)っ(🎴)て(📏)戦うものの光一と千三は家へ帰ると兄弟のごとく(🎫)親(🥓)しかった。
かれは光(guāng )一の球が燦然さ(🚨)んぜんたる光(👇)を放ってわが(😺)思う(👾)壺(🤜)つぼ(🔹)をまっすぐに(🐐)きたと思った、かれ(🤭)は八分(fèn )の力をもってふ(🈷)った。
(📱)実際そ(📯)れは師範(🚳)生(shēng )徒から(🐡)でたうわさ(🚭)である(🦍)、師範生徒(🏵)(tú )は中学生(🦁)にくらべると学(xué )資も少ないし、また(🤢)富(🍧)める(🏊)父兄をもたぬところか(📞)らなにかにつ(🌚)け(🔪)て不自由勝(shèng )ち(📣)である、それに反(fǎn )して中(zhō(🧚)ng )学(xué )生(shēng )は(😚)多くは相(xiàng )当の資(📂)産(chǎ(🍾)n )あ(🏳)る(👐)家の子である、(🐈)かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、(🦆)ハイ(♏)カ(👧)ラな文房具を(🧡)用(yòng )い、活動(🐊)や芝居などを見(jià(🌞)n )物し、洋食(🍸)(shí )屋(🧡)へも(🥔)出入りする、(🐒)そうさ(🚁)せることを不純だと思(sī(🥛) )わな(🕖)い父兄(xiō(🏔)ng )が多いので(🔱)あ(🏀)る。
わっとい(🧦)う喊声(shēng )かん(🥑)せいと共(gòng )に千(🦖)(qiān )三(sā(🐾)n )は球(🔆)がた(🈶)しかに手塚(🏩)(zhǒng )に(🚛)取(📨)ら(🏋)れたと思った、が球は手(🥨)塚(🔎)の(🕞)靴先(💄)にバ(💯)ウン(🚣)ドした、手塚(🍫)はダブルプレ(🌛)ーを食わして喝(♐)采(cǎi )かっ(🔈)さい(🛍)を博そうとあせったのでスタ(🚱)ートをあやまった(🗾)のであ(🤗)る、かれは(🏗)バ(😍)ウンドした球をつか(🔛)もうと(🐿)してグ(🎀)ロ(📥)ーブ(😷)の上(❣)(shàng )ではね返し(👭)た(🎿)、ふ(🧙)たた(📭)び拾(🦁)お(🔦)う(🦌)としたとき二(èr )塁(📲)手(🐂)と衝突(⏲)しょうとつして倒れた。かれは(🏝)起(😚)きあがったがあわてたために球が見えなかっ(🥡)た、(🥏)球はか(🥉)れの(🔅)靴(🎊)のかかとの(🖲)ところにあっ(💁)た(🌨)のである(👷)。
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