日本《えろ 開発》2行目ライン
えろ 開発あらすじ
「台湾の兄(xiōng )貴の方から御(yù(🆖) )噂はよく聞(🚇)いており(🧖)ました」
「元園町の先生は好い顔色(🗞)に(🐘)お(⚡)なんな(🏏)すっ(😐)た」と年嵩(🌷)としかさの方の女中が言(yán )った。
岸本は(🔑)膳(😛)の側(cè )へ(🗞)婆(🚏)やをも呼んで、(🍺)
義雄の(💷)話は何時(😭)いつ(😧)でも簡単で、そしてテ(💇)キパキとし(♏)て(🅾)いた。
こ(⏬)う岸(à(💜)n )本は節子を(📵)呼んで言って、十(shí(😪) )年振りで(🧙)旅(⏫)から帰って来た(🍡)人のために夕飯の仕(shì(⛵) )度したくを(🆔)さ(🗣)せた。よくよく(🗂)困(📚)(kùn )った揚句(💃)あげく(😟)に義理(lǐ )ある弟の家(jiā )をめがけて遠く辿(😍)た(♟)どり着(🍥)いたような鈴(líng )木の兄の相談を聞くのは後廻(🥁)(huí(🕴) )しとし(😅)て、ともか(🐦)くも岸本は疲れた旅の人を休ませ(🧐)ようとした(🛹)。し(🐃)ばらく家(🔬)に泊(🏢)めて置い(🧛)て、そ(✳)の人の様子(zǐ )を見よう(🤕)と(📫)した。十年の月日(rì )は岸本の生活(👀)を変えたばか(🛅)り(⛴)でなく、(🙈)太(🏧)一の父(fù(🈸) )親が家出(⛴)をした後(hòu )の旧(🚊)ふるい大(🐰)きな鈴(🏣)(líng )木の家をも変え(😆)た(👌)。そこには最早もう岸(🚱)(àn )本(🧖)(běn )の甥でもあり友人(🙎)でもあり話(👖)相手(shǒu )ででもあった太一(yī )は居(🌴)なかった。太一の細君も居な(💆)かった。そこに(🦒)は(📭)倒れかけた鈴木の家(💼)を興お(🎗)こした(🆎)養(yǎng )子(🗑)が居た。養子の(🤔)細君が居(🍝)た。十(😊)年(🆑)も消息の絶(😻)えた夫を待ってい(🏸)る(💃)岸(àn )本の姉が(⛏)居た。太一の妹(📎)が(🖊)居(jū(🏑) )た。岸本(bě(📎)n )が(🍡)三番目の(🐆)男の児(♟)はその姉の家に(📿)托(tuō )して(👏)あった。
と(🏝)節(jiē )子(🌆)(zǐ )はすこし顔を紅(🕳)あ(🎳)か(🤝)めた。
「何(🏤)(hé(🎬) )を(🛣)する(🔳)んだ。何(hé )を喧(🙅)嘩するんだ(🕘)―(👺)―馬(🗒)鹿」
岸(àn )本は胸を踊らせながら自(👗)分(🔟)の部屋(wū )へ(🕥)引返して行った。硝子(⬅)(zǐ )戸ガ(📷)ラスど(🈺)に近(🔢)(jìn )く行って(🙏)日(🏟)(rì )暮時(shí )の町を(🥁)眺ながめた。河(📀)岸(🥡)(àn )の砂揚場の(😪)ところ(🌰)を通(tōng )って誘われて(🦐)来(lái )た心持(chí )が岸(⛓)本(bě(🔕)n )の胸を往来し(🧡)始めた。彼はあの水(shuǐ )辺(fǎn )みずべの悲劇を節子(🤥)に結(⏪)びつ(🛀)けて考えることすら(🌂)恐(kǒng )ろしく(😔)思った。冷い、かす(🙉)か(🈁)な(😕)戦慄(🐉)みぶ(😀)る(⛏)いは(🕔)人知れず彼の身(shē(➗)n )を伝うように流(liú )れた(🔒)。
節子(🤴)(zǐ )は正月(⬇)らしい着(zhe )物に着更きかえて根岸の(🤢)伯母を款待もてな(🎀)してい(📪)た。何とな(🐑)く荒(huāng )れて見える節子の顔(yá(👨) )の肌はだも、岸本(běn )だけ(✔)に(🐂)はそれが早は(🍏)や感じ(🧘)ら(🍩)れた。彼はこの(🏉)女ら(🖋)しく細(🎸)(xì )こまか(🏒)いものに気のつ(🧙)く嫂から(📹)、三人(ré(🕟)n )も子供をもったことのある人(ré(🔋)n )の(🐕)観察(chá )から(➿)、(👷)なるべく節子を避(😓)け(🍯)さ(🕘)せたかった。
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