「いったい、何というんだい(🍌)、そいつ(😞)の名は?(✈)」
「(🥇)馬(🎭)鹿な(⛺)奴だ。」
「どうも(🐃)しま(🤶)せん。あたりまえにしているだ(👇)けです。」
「(📭)その新入(rù )生(shēng )、よっ(🙍)ぽどすば(😥)しこい奴だな。」(👠)
「だから(📕)、よけい(🗼)偉いん(👧)だ(🖍)よ。」
「ふむ、生意気(qì )そう(👽)だ(🏥)。」
彼は、一年生(shēng )の全部とはいかなく(⏲)とも、少(🗼)くとも彼(🚎)の組の生徒(👍)だけでも、彼と同じ(🎐)気(qì(🎗) )持に(🔉)なって(🤱)もらうことを、心から望んで(🛰)いた。彼(bǐ )はある(🎳)日(🤫)(rì )、五六(😨)名(míng )の(㊗)もの(⛄)に真剣にそ(🏑)の(🍞)気(qì )持を話(🏆)し(⭕)てみた。しか(🤸)し(🐚)、誰(shuí )もが反対もしなければ賛(♍)成も(🔺)しなか(🦆)った。落(luò(😧) )第(dì )して同じ一年にとどま(⛔)ってい(🏾)た一生徒など(🖐)は(🤦)、嘲(cháo )るよ(🙅)うに(🎺)「ふふ(👘)ん」(🕒)と答(😎)(dá )えたきり(🔣)だった(💗)。で、彼はそ(👆)れ(🤩)っきり、誰にも(🛹)そのことを(♿)言(yá(💞)n )わな(🦂)く(🎃)なって(😯)しまった。
「よう(😀)し(🅾)、わかった。」
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