飯(🤚)島は、いくぶんあわて気(💰)(qì )味(⏳)に(🔡)こた(📨)え(🤙)た。それだけに、(🐇)い(🔐)かにも無造(zào )作むぞうさな(🌻)、たよりない(🛏)答えだった。
やがて(🕞)先生(👵)は言(🎖)(yán )葉(yè )をついだ。
「あっ(🤕)、そう(⌚)だ。僕はここ(🛣)だけ(🐽)にへばりついて(⏫)いては、いけな(💾)か(👱)ったんだ。」(🎄)
「ど(🐋)んなふうだ(✔)ね。」
「もうここは(😛)だいたいすんだようで(🔹)すよ。」
「私は、率直そっ(🎤)ち(😟)ょくに言う(🥊)と、君(😎)らが私(sī )の(😘)期待を裏切らないだ(📉)ろうというこ(♊)とについ(😋)て、残念(niàn )な(😸)がらま(🧙)だ十(💧)分(fèn )の自信を持つこ(🛄)と(🎴)が(🚢)で(🔚)きな(🚗)い。と(♐)いうのは、今朝の板木(🥤)が、(😷)あま(⚓)りにもながく鳴りつ(🛤)づけたからだ。あれほど辛抱(🍬)づよく、しかも(🍛)、あれ(🏹)ほどおだやかに鳴(🍒)りつづけたということは、(💖)一(🤧)方では、(👭)あ(⏩)れを打(dǎ(⛷) )っていた(🎹)一人の塾(shú )生(shē(🍍)ng )の心(🕌)の深(🔪)さを物語るが、また(🏯)、一方では(🤕)、その一(yī )人(🏾)をの(❣)ぞい(🔞)た多(duō )数(👢)の塾(shú(🎺) )生の心の浅さ(🎹)を(🐸)物(🚾)語(yǔ )ることにもなったの(💇)だ(😱)。君(jun1 )らの大多数(shù(😰) )は、(📞)板木を打(🔨)った一(yī )人(⤴)の塾生があれ(🐰)ほどの(🛍)誠(🃏)意を示したにもかかわ(🥀)らず、容(🔚)易(yì(🎳) )にそ(🔕)れにこたえよう(🚷)と(🧀)はしなかった。君(jun1 )らにとっては、(🦇)そ(⛵)の誠意よりも、寝床(👡)ね(🔭)どこの中のぬくもりの(🚯)ほ(🐇)うが(🌴)は(🥧)るか(🗯)にたい(🆘)せつだ(👝)ったのだ。あ(🐔)たた(📔)かい寝床(🗯)(chuáng )の中(😴)で、うつ(😗)らうつらと(🔫)、できるだ(💲)け眠ね(🗃)むりを(🧒)引きのば(🐳)すこ(🥋)とを、人(🤙)間の誠意以(yǐ )上に(🐲)、たい(🙂)せつにす(📀)る心、これは決して(😫)深い心だとは(🆚)いえ(🛰)まい。……もっとも、(😈)君(jun1 )らの中(🛴)には(📫)、内心そ(🤲)れをいくらか恥(chǐ(📵) )じていたもの(🧘)も、(🙇)おそらく幾(jǐ )人(rén )いくにん(🐜)かはあっ(🏭)たであろう。気がと(🤮)がめるとい(🚆)っ(📚)た程(ché(🍱)ng )度なら、あるいは(➕)君(jun1 )らのすべてがそう(🐫)であったのかもしれな(🤫)い。しかし、そ(😸)れも結局(jú )は何(🍊)の(🚼)役に(🤠)もたたなかったのだ。で(🔯)は、なぜ役にた(💩)たなかったのか。今(jī(🐘)n )、君(jun1 )らに真剣(jiàn )し(💊)んけんに考(kǎo )えてもらい(🔕)た(🖥)いのはこの一点(🏝)だ(🕕)。――」(👻)
大河(🗜)は、ひとりごとのように、そう言いながら、やはり打ちやめな(🏢)かっ(🆙)た。そし(🤨)て、相変(biàn )わらず板(💗)木に眼をすえ、
「けさの(💽)板木ばんぎの音、(👒)どうでし(🐎)た(💠)?(👎)」
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