日本《えろい いね》2行目ライン
えろい いねあらすじ
同(🗺)じ家に生(🐓)まれ(🚃)た兄(xiōng )弟(dì )の(🕟)人た(👹)ちがそろいもそ(🚨)ろって(👒)学(🚴)問(📂)の道に達したとい(🥅)うことも(🏌)、(⬜)実(shí )にゆかし(🙏)い話ではあり(🔡)ません(🏐)か。
恩(🍫)人、吉村さんの家(🤒)といえ(🍀)ば(🧒)、わたしが少年(🕋)期から青年期にかけて(🤦)の日(💏)を(⛴)送(🐻)ったところです。お話のつい(🏸)でに、自分(🕹)の書生時代(dài )のこと(🐥)をここにすこし(🍊)書きつけて(👌)みまし(😩)ょう(🥃)。
「うちのせがれも(🏷)、学(xué )校から帰って来る(💙)ころですから、会ってや(🏝)っ(📘)てください。」
ど(🌼)うしてわた(🛫)しがこ(😔)んな刀鍛冶(🏗)を知るよ(🧡)うに(🏡)なりましたか、(🐅)まずそのことからお話ししま(📧)しょう。
(🏟)先生は佐(🚌)久地方(🎭)の地味(wè(❄)i )が水蜜(mì )桃(👴)すいみつと(🧀)う(🧓)に適す(🐈)る(🔠)と気(📹)づ(✋)い(🗳)た(🤽)最初(➖)の人で(🚉)したろう。その守山(🙌)の(💠)お百姓から桃を(✡)食べにこいと言われて、わたしも小(xiǎo )諸から出かけ(🥊)て行ったこと(🎮)があり(🛡)ます。桃畑の小(xiǎo )屋の中(zhō(🏸)ng )で味わった青い(🐋)桃のうまさ(🔣)は忘(🛃)れら(🍄)れません。あ(🔇)れは大(🎳)きなお(🔛)かあさん(⏳)のような(🌏)土のふところに育ち、豊(🕸)かな種(zhǒ(👫)ng )の持(⛽)ち主(📰)で、(🛺)ど(🙂)っさりわたしたちにご(😡)ち(🕸)そうしてくれ(🎏)るようなやつでした。
三 土と水
「いや、遠いところをよくたずねてき(💠)て(😉)くれました。木(🕢)像は(🛵)わ(👐)たしですがきょうはだれにも会え(👻)ませ(💶)ん。わたしもこ(🈯)んな(🎂)う(💏)すぐら(👫)い(📓)と(🆚)ころにいるものですから、このお寺の小僧が見(jià(⛱)n )物人を案内(nè(🕸)i )して来て(🈯)は、(🗄)わ(😭)たしの鼻の先へ(🙋)ろ(🎋)うそくの(🍧)火を(📖)突きつけるので(🥢)、(🦓)だいじな鼻(📌)を焦(jiāo )がし(🦉)てしまった(🌪)。あの小(xiǎo )僧も気がきかな(🗳)い。もうすこしでわた(🍌)し(👖)は(🔡)大(🏡)やけど(💝)をするところでしたよ。こ(🎆)れでも(🌻)わた(🏧)しは人(🚙)(rén )間らしいものの尊(🚆)い(🗞)ところを(🗯)持(⤴)っ(🏛)ているつもりです。見(jiàn )に来(🎍)て(👇)くださ(💅)るなら、そ(🎃)ういうものを見ていただきたい(🐾)。あ(🐾)んまり見(jiàn )世(shì )物(wù )扱いにされたくはあり(🌳)ま(🏄)せん(🎺)。」
瑞(ruì )巌寺ず(🦖)いが(🐢)んじ(📈)は東北地(dì )方(fāng )に名高(🎖)い、松(sōng )島に(👴)ある古い(😬)大きな寺(📶)で(🔹)、そこに安(🍔)置してある伊達政宗だてまさむねの(💽)木(🆙)像(🐊)も世に知(🔥)られています(🥄)。ちょうどわた(📄)しの甥(shēng )おいが東京か(💡)ら仙台せんだ(🕝)いの宿へたずね(❕)て(🐗)きた(🧓)ものですから、二人で松(sōng )島(dǎo )見(jià(😀)n )物を兼ね(🥫)て(🛌)、(🈹)木像拝(🛏)(bài )見と出かけました。あいにく(💌)、(❗)その木(mù )像(xià(🔸)ng )はる(🛀)すだ(🎊)とい(🌆)うのですが、(🎩)しかし(🔳)声は(🍛)するの(✅)です。そこでわたしが尋(🗣)ねて(👠)みま(👈)したら、こ(🔳)んな返(fǎn )事でした。
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