教(🚏)員(📐)室は(🍲)以(yǐ )前の幹事室兼帯でも(🍙)手狭(xiá )なので、二階の角(jiǎ(🔆)o )すみ(📽)にあった教室をあけて、(🔅)そっち(🌨)の方へ(🕎)引(🕐)越(yuè )した。そこに大(dà )き(⛰)な火(🎁)鉢(bō )を(🏳)置(zhì )い(🗃)た。鉄瓶(píng )てつ(👔)びんの湯(tāng )はいつでも沸いていた。正木大尉(wèi )は舶(🤭)来(🚩)(lái )は(😛)くらいの刻(🔑)煙草きざみ(🦔)たばこを(🐻)巻きに来る(🐹)こ(😋)と(🚏)もある(🌺)が、以(🐰)前のよ(🗨)うにはあまり(🤵)話(huà )し込ま(🐟)ない。幹事(shì )室(👕)の方に籠っ(📔)て(🉑)、(🍤)暇(xiá )さえあれば独りで手(shǒu )習をした。桜井先生(shē(🌓)ng )は用(yòng )にだけ来て、(🛡)音(🏔)吉(😿)(jí )が(👓)汲んで出す茶(chá )を飲んで、復(fù )た隣の自(🍓)分の室の方へ行(🏼)った。受持の時(⛩)(shí(😎) )間が済めば(👉)、(🏗)先生(👢)(shēng )は頭(tóu )巾(⚓)ずき(🔛)んのよ(🆗)うな隠士風(fē(📧)ng )の帽子を冠って、(🍢)最早も(🍿)う若(💇)樹と言え(🍮)ないほ(🎠)ど(🌫)鬱陶(🥫)うっとうし(🚗)く枝(zhī )の込ん(📄)だ庭の桜の(👢)下を自分(fèn )の屋(⚡)敷(🌒)かさも(🤫)な(😝)ければ(🥥)中(zhōng )棚の(🔻)別荘の(📂)方へ帰って行(háng )った。
別荘の入口には楼の名(míng )を彫った額(é )も掛(guà )った。明るい深い緑葉(yè(🍚) )の反射は千曲川の(🆙)見(🦑)える座敷(fū(💶) )に満ち(📊)て(🐿)、そこに集った湯(tāng )上りの連(lián )中(🏝)(zhōng )の顔に(👦)ま(👦)で映った。一年に二度ずつ黄色くなる欄てすりの外の眺め(🕙)は緑(lù )に調(🗒)和して(🙊)画(🍘)の(🏧)ように見(jiàn )えた。先生は茶を(🏅)入(rù(🤫) )れ(😨)て皆な(📡)を(🦃)款待(🍍)もてなしながら、青田(🤞)の時(shí )分に聞(wén )える非(fēi )常に沢(zé )山な蛙の声、夕(xī )方に見(🌇)える対岸(🚞)の村落(🧐)の灯の(🤸)色(🎣)などを(😲)語り聞か(🙊)せた。
奥(ào )さ(⛽)ん(🕓)は聞かな(〽)くても可(⛳)いことを鑿ほって聞いたという顔(🏹)(yá )付で、や(💋)や皮肉(🚦)に笑って、復た子供(⌚)と一緒に(🔐)鶏の方を(🐶)見た(🕖)。淡黄な色の雛(🕘)ひなは幾羽となく母(♋)鶏お(✳)や(😍)どりの羽翅(🚘)は(💔)がい(🍌)に隠れ(🧚)た。
急(📱)に大きな蜜蜂みつ(🍦)ば(🔑)ちが(👑)ブ(🍰)ーンという(🚭)羽の音をさせて、(🐍)部(bù(✳) )屋の中(💖)へ舞(📵)い込(rù )んで来(lái )た。お(➕)島(dǎ(🙇)o )は(🔧)急いで(🍋)昼寝(qǐ(😽)n )をし(🦋)ている子供の方へ行(háng )った(⚡)。庭の方(🎾)から入って来た蜂は表(💩)の(👭)方(🐀)へ(⛄)通り抜(😶)け(🐒)た。
「オンになん(🏥)て(🏴)言(🆗)っちゃ不可いけないの。ね。私(sī )に(🍦)頂(dǐ(🌑)ng )戴(dài )ッて」
「もう(🥦)私は士族は駄目だという論だ。小諸で(💡)すこし骨ほ(📛)ねッ柱ぱし(🏷)のある奴(🎸)(nú )は塾の正木ぐらいなものだ」
「(🚭)奥さん、御(yù )精(🥉)が出ますネ」
(💥)学(🤙)(xué )士と高瀬は(🎃)しばらく(🎻)その(🖨)人の前に立っ(✳)た。
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