「(♉)音さんの細君は(🏛)も(🚌)と正(🤖)(zhè(📌)ng )木先(👏)生(shēng )の許(🍣)と(📕)ころに奉(fè(📵)ng )公して(🛺)いたんですッてネ。音さんが先(♿)生の家(jiā )の畠(🎇)(tián )を造りに(🤬)行くうちに(🐚)、畢寛つ(🚵)まり出来たんでしょう……先(😯)生があの二人を夫婦(fù )にしてやったんでし(🛸)ょうネ」
長く東京で年月を送(sòng )って(🛃)来た高瀬(lài )に(🕸)は、塾の(🎇)周囲(🏕)まわりだけで(🚱)も眼に(💄)映る(😘)ものが多かっ(🍮)た(🍌)。庭にある桜(🕕)の花は(🍽)開いて(🔰)見る(🎍)と八重(chóng )で、花束(💂)のように密集か(🤾)た(🌶)まったやつ(💞)が(🥣)教(🔭)室の窓に(🐵)近く咲(⤵)き乱れた(🚦)。濃い花の影(✈)は休(xiū )みの時間に(🍻)散歩(bù )す(🔺)る教師等(děng )の顔(💚)にも映(🌖)(yìng )り、建(jiàn )物(🤔)の白い壁(📞)にも映(yìng )った(🥎)。学生等は幹に隠れ(😭)、枝につかまり、まるで小(xiǎ(🐼)o )鳥か(🥨)なんど(🥠)のようにそ(🤬)の下(👺)を遊び廻っ(⏪)て(🥩)戯れた。
彼(🖋)は持って来た馬(mǎ )鈴薯の種を植え(💈)て見せ、猶(🤟)な(🦆)お、葱苗(miáo )ね(🏇)ぎ(☕)なえの(📓)植(zhí )え方まで教(jiāo )えた(👐)。
(💈)と鞠子(🎫)は首を振っ(⏹)た(🕯)が(🤦)、間もなく母の傍へ行って、(❇)親子(⤴)でパン(👎)を食っ(🕎)た。
桑畠(❤)に働いて(🏬)いた百姓もそ(💡)ろ(❓)そろ帰(guī(🏕) )りかけ(🦂)る頃まで、高瀬は(😄)皆(jiē )なと(🔵)一(⛅)緒(xù )に時を送った。学(⏹)(xué )士はそ(😊)こ(🎗)に好い隠れ家を見つけ(💁)たと(🦆)い(👊)う風で、(⬛)愛(🤬)蔵する鷹たかの羽(👊)の矢が白い的の(⏫)方へ走(🌶)る(🕜)間(🌘)、(🗼)一(yī )切のことを(😺)忘れているよう(🐊)で(💥)あった。
(🍎)別荘(💇)の入口に(📯)は楼の名を彫った額(🐌)も掛った。明る(😵)い深い緑(lù )葉の反射は千曲(🥍)川の見(jiàn )える座敷に満ち(👜)て、そこに集った湯上りの連中の顔にまで映っ(🚌)た。一年(nián )に二度ずつ黄(huá(👵)ng )色くな(🤯)る欄てす(⏭)りの外(wài )の眺(🌦)めは緑(📓)に調和(hé )し(😘)て(👍)画のよ(💁)うに(🏤)見えた。先生は茶を入れ(🕛)て皆なを(😒)款(kuǎn )待もて(👝)なし(🎽)ながら、青田(tián )の(⏮)時分に聞(🕍)える非常(🔕)に沢山(shān )な蛙(🚏)の声、夕方に見える対岸の(🚒)村落の灯の色などを語り聞(wé(🦉)n )かせた。
と学(⛩)士は(😾)答(🎰)えた(🧞)。
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