デカクリ 開発あらすじ
黙々は勝った、波濤はと(🥍)うの(⛩)ごとき喝采が起こった(🐁)、中立を標榜ひ(💱)ょうぼうしていた師(😎)範生はことごと(🙅)く黙(💿)々の味(wèi )方となった(👭)。安場が(📚)先(xiā(💩)n )頭になっ(🌻)て一(yī )同(tóng )は中(zhōng )学の門(mén )前で凱(kǎ(🕗)i )歌が(💯)いかをあ(🦊)げた、そう(🌻)し(🈁)て町(🏉)を練(🐧)り歩い(🆗)た(⛲)。町々では(🏵)手おけに水をくんで(🏜)接(jiē )待(🚽)し(👢)たのもあ(🕓)った。善兵衛(wè(🧜)i )は自分(🤰)の店(💬)のみ(🌷)かんを残らずか(🔆)つぎ込んでみかんをまきながら選(🎼)手の後について行った。一同は喜び勇んで塾(㊙)じゅくへ(👘)帰った。か(🛢)れ(🐯)らは塾の前でみん(🌒)なシャツを脱ぎ、へそをだして門内へはい(🌨)った。
「手(shǒu )塚君(jun1 )は？」
実際興行(🏓)師ばか(⛽)りが(🤳)悪いのでな(🌚)い(🍬)、(🏬)お(🈵)客その(🥄)ものも、そんなこ(🎛)とは平気で(🥐)ある、そのかわりにかれらはたばこも(🥩)のめ(📱)ば、物(💋)も食う、み(💸)かん、塩せんべい(🌯)、南京豆(dòu )なんき(🏇)んまめ、キ(🌺)ャラメ(🐼)ル、かれら(🍓)は絶えず口を動かし(🔏)ている。みかんなどは音(🚑)がせぬから無(wú(🙃) )事(🤥)(shì )だが(🙉)、隣席の人が(🌆)塩せんべ(🚁)いを(🦃)ボ(🉐)リ(💧)ボリ食(shí(💓) )うのでその音だけでも(🅱)写(🏍)真を見る興(xìng )味(👁)(wèi )を減(jiǎn )ず(♟)るこ(🌄)とおび(👣)ただ(🦀)しい、いろいろ(⛷)な食物か(🏹)ら発する臭(💜)(chòu )気(qì )や(🚭)たば(🤽)こ(🚯)の煙や不(bú )潔な身体(🌲)からだから(🕒)発する熱気が混合(🤼)して(🏥)一種のに(📿)ごった空気(👵)(qì )となり、人(rén )間の(🏤)鼻穴や口腔(👴)こ(👧)うこうか(💗)ら侵(🎌)入するために、大抵(dǐ )た(🗞)い(🎌)ていの(⛓)人は喉のどの渇き(🐜)を感ずる、ここ(🔟)において(👧)ラム(😬)ネを飲(yǐn )んだりサイダ(🍶)ー(🛍)を(😼)飲んだりする。足元はどう(😙)かというとみかん(👺)の(🤭)皮(pí )や南京(jī(🚟)ng )豆なんきんまめ(🍼)のから、あら(🤘)ゆる不(🈁)潔物では(🐍)きだめのごとく(👄)み(🕤)だれている。
「だ(🕉)れだろう(🦊)」
「どこへ(🎳)い(🤘)った(⛳)んですか(🔦)」と光一が(🍈)きく。
と浜本という剣道の選手がいっ(👮)た。浜本はすべて(⏺)ハイカラなものはきらいで(👕)あった、か(🦓)れは洋(🕌)(yá(🌮)ng )服(fú )の上(🎡)に(🚲)はかまをはいて学校(❓)へ来(🛬)たことがあるの(🔭)で(🌥)、人(ré(❓)n )々はかれを彰(📧)(zhāng )義(yì(🔽) )隊(📼)しょうぎた(🎲)いとあ(🔴)だ名し(🕶)た。
「(🌞)早(🧠)く(🌅)始めろ」
と(⛲)千(qiā(⭐)n )三(❄)はいっ(🥧)た。
この日師(shī )範学校の(🚧)生徒(🐶)は黙(😅)(mò )々(💠)塾(🚰)もくもくじゅくに応援する(💬)つもりで(📹)あ(🎪)った、師範(🈷)と中(zhōng )学(xué(🎿) )とは犬とさるのごとく仲が悪い、だ(🐱)がこの応援は中止(🔀)になった、いかんとな(❓)れば審判者(🐕)(zhě )しんぱんしゃは(🍼)師範の(🚌)選手がたのまれたから(☕)である、(😎)で師(👖)範は中(zhōng )立(🛢)隊と(🥗)して正(🍩)面に陣取った。
「ぼくにラ(🚅)ッキ(🆎)ーはない(✌)、だめ(🧀)だ(😱)」(🏳)
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