彼(🙏)(bǐ )は毎日むっつりして学(xué(🕓) )校に(🐟)通った。
彼は(🕡)、じっと耳をす(🕑)ました(🔌)。
大垣校(👳)(xiào )長の言(yán )ったそんな(🐟)言葉(🕎)が、今(jīn )更のように強く彼(bǐ(🖍) )の胸にひび(🏊)いて来た。
(🚛)五年生の一人が叫(jiào )んだ。それは三つボタンらし(🚈)かった。次郎(🕣)は(🤜)、しかし、ふり(👅)向きもしなかった。
と(🍍)、今(🥞)度は伝統(💅)尊(🌒)重論があらわれて来(🐍)(lá(🍨)i )た。
「しか(🆔)し喧嘩した(📏)って、(😿)かないっこないぜ(🏈)。それに、あんな(⚡)連中を相手にしたって、つまらんじゃないか。」
「生(shēng )意気でも、そのぐらい(😩)勇敢だと(👡)頼(lài )もしいじゃない(💌)か。入(rù )学早(😀)々、(⭕)五年生全部を向(🎷)(xiàng )こうにまわして悠(yō(😖)u )々たる態(🚋)(tài )度を見せる(🌵)な(🦇)ん(🍊)て、(😒)この学(🐊)校としても、全く歴(🕛)史(🚸)的だよ。」
「ちが(👺)います。新入生(shēng )みん(Ⓜ)なの(😫)ためです(💤)。」
もっ(❇)とも、生(🎤)徒間の噂に(😨)よると、校(🕰)(xiào )内に二人や(🐍)三人は、尊敬(🛺)に値す(📹)る(🥤)先生がいないでもない(🎽)らし(📠)かった。また、(🐱)入学(❌)(xué )式の時(😼)(shí )に、彼が校長からうけた印象も、まだすっかり消えていたわけでは(💐)な(🔳)かった。し(👢)かし(❇)、そうし(⏸)た先生たちは(😖)、次(🦐)郎たちと(🍁)はまるでべつの世(shì )界(🕚)に住ん(🥎)でい(🔃)る(🌄)ようなもので、め(🥉)っ(🐵)たにその顔をのぞ(✒)くことさ(🎂)え出来(lái )ない(🕖)のだった(💡)。次(🤚)郎は、そ(💏)のた(🔷)め(🐡)に、(📚)中学(xué )校(xiào )というと(😆)ころ(🔴)は(🐂)、(🐀)小(🍤)学(🧟)校にくらべてず(🕖)っと奥行がある(🕺)よう(⛴)な気(😊)もし(👫)たが、またい(📆)や(📛)に不(📋)便(👓)(biàn )なところの(🕑)よう(🌑)にも思った。
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