「(🔦)やあい(🔫)、モ(🤧)クモク(🗨)」
「どう(🦀)かして勝(shèng )たし(👤)てもらい(🙏)たい、わしが生徒(tú(🍹) )に野球をゆるしたのは少(shǎo )し考え(🌇)があ(📹)って(🧜)のことだ、この町(dīng )の(😍)も(❗)のは官(guān )学を尊敬して私学を軽(qīng )蔑けいべつする、い(👯)いか、中学校や師範学校の生(🌎)徒はいばる(🎊)が、黙々塾もくも(💏)く(🌡)じゅ(💣)くの生徒(tú )は小さくなっている、なあ安場(chǎng )、(😩)きみもお(🕷)ぼえ(Ⓜ)があるだろう」(🏈)
「かわい(💅)そうに(😸)青(🐓)木(mù )は今日きょうはばかにしょげかえってい(🌚)る(🍷)、一(yī )本ぐらいは打た(🔡)してやりたいな」
「(⬆)つまり球を打って(🤴)とれな(🚀)いと(😻)こ(♿)ろへ飛ばしてやれ(📷)ばいいんです」(😔)
一(🌮)(yī(🍇) )体あの家では(❔)手(❄)(shǒ(🔗)u )塚が学校から帰っ(🆕)た(🌔)かどうかもよく知(🎰)らずにいる、それでは(🈲)手(shǒu )塚が外でなに(🕎)をしてる(🖊)かを知(🍓)らないのも(🙎)無理(💍)がない。
級の重(chóng )なる(🤹)も(🌀)の(🕙)が五(🔣)人集(📒)(jí )まっ(🏨)て相談会を(🥇)開(🖐)いた、もし(😭)手塚(zhǒng )である(📂)なら同(🍇)級の恥辱だか(🅰)らなんとかいまのうちに相(xiàng )当(dāng )の手(🅱)段を講じなけれ(🚵)ば(🗣)な(🔷)るまい(🎂)。これが会議の主(🤣)(zhǔ(👲) )眼(yǎn )であ(🚘)った。
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