フェラ 動画《あんまん フェラ》2行目ライン
あんまん フェラあらすじ
「新参しんざんの小僧こぞうで(🌆)ございます。」
「(🔈)そうかも(🕌)しれな(🌅)いね(🔲)。……それで(🍣)、べ(🎹)つにこれま(☝)で(💭)と大(🚂)して変(🌉)(bià(😈)n )わった(🔗)こともなかったんだ(🍂)ね。」
かれは、そのつめたい空(😍)(kōng )気の針を(🔉)なぎ払は(🏗)らうように、ばたばたと部(bù )屋(Ⓜ)中にはたきをかけはじめ(📴)た。
「(📰)強制され(🔙)ると、(🦊)どんな不合(hé(🗻) )理なことに(😷)でも盲従もうじ(🌍)ゅうす(🚪)る。おた(✨)がいの相(xiàng )談に任(🔼)さ(🚩)れる(🧔)と、なまけられるだけなまける工(👮)夫をする。もしそういう(🎏)ことが(🚜)人間にと(🚄)ってあたりまえ(🎻)のことだと(📆)して(🌌)許(😼)さ(🏝)れるとす(🦕)ると(🥌)、いったい人間(📬)の自(🥀)主(zhǔ )性(😢)(xìng )とか(💅)良(🥠)心と(🏕)かいうものは、どういう(🚊)意味(wèi )をもつことにな(😭)るんだ(⛪)。いや、いつになったら(⬜)、人間はおた(🌋)がい(✉)に信頼しんらい(🕝)ので(🗑)きる共同(👄)生活を営い(🎁)となむことができ(🕹)るようにな(😼)るんだ。」
「けさの板木(🎸)ば(✂)ん(🚴)ぎの音、ど(⛏)うで(🕡)し(🦍)た？」
(👢)次郎は大(🐃)河の横(🚛)顔(yá )を見(⛓)(jiàn )つ(⛰)めて、(🔤)ちょ(📔)っ(🉑)との(🧚)間だまりこんでい(🛷)た(❗)が、ふと、何(hé )か思(👊)い(🧤)ついた(🎇)ように、(🐰)
朝(cháo )倉(cā(🔖)ng )先生(shēng )は、しかし(💡)、(🛌)どん(🐟)な悪(🌳)(è(📧) )い状態が(🥔)あら(😹)われて来(👽)(lái )ても、す(😡)ぐその場でそ(🚼)れ(🐝)を非(fēi )難(nán )すること(🤰)がなかった。すべてを(🏛)い(🏴)ちおう成(🤤)(chéng )り行きにまか(⏪)せ(❄)、(🥍)行く(🤲)ところま(💥)で行(👬)(háng )かせておいて、あ(🍗)とで、――たとえば食後(😍)の雑談や、夜の集(🈺)まりなど(🧐)の際(⛱)に、――それを話(📛)(huà )題(tí(🥋) )にして、みんなといっし(🕞)ょに、その原因結(🍍)(jié )果(⏭)(guǒ )をこま(🔁)かに究明し、その究明(🛺)をとおし(🐨)て(🥔)、共(gòng )同生活(huó(🕛) )の基準になるよう(🎅)な原(🛒)則的なものを探求(qiú )する、といったふうだったのであ(🍩)る。
「ええ、そ(🥒)れはぼ(🚀)くにも(😫)わかります。しかし、そ(🚘)のため(🦅)に、(🧤)大河君がぬ(💬)れ衣ぎぬをきなければなら(🚀)ないという道理(lǐ )は(🛃)ない(😃)でしょう。ぼくと(📒)しては、それがたまら(📩)ないほど心苦しい(🧥)んです。」
(🏨)次郎(👥)は、(💼)自分(fèn )の責任である二(èr )つの(🍎)室の掃除を終わると、すぐ便(💧)所掃除の手(♌)(shǒu )伝(🤺)(yún )いに行(🌞)った(🔦)。これは、か(🤕)れが助(🗃)手とし(🏐)て塾生活をは(🕚)じ(🌦)めた当初からの、一つの誓(🧦)ちかいみた(⛎)ように(💆)なってい(🔽)たの(🌙)であ(🌹)る。
「(🦈)ぼくは、むろ(🥋)ん(🌴)、いけ(🎰)ない(🏵)と思います。」
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