そんな(💋)ら、自分の見てきた地方(fāng )のことを(🌵)一(yī(💫) )つ(✔)聞いてもら(💋)おうと、(✴)川(chuān )上へ行ってきたかわず(💊)が(🧢)言(yán )い出しました(🌑)。信(🙂)濃しなの(🌉)の一(yī )部(bù )だけ(⏭)見て(💉)、これが山国(🛸)(guó )全体(🔽)の(🍷)姿だ(👒)と思われてもこ(🦎)まる。そ(🛺)れに(🌊)は(📹)、どうし(🐫)ても(🤖)千(qiān )曲川の上流に(❗)つ(🔽)いて(🚊)、南佐久(⬇)みなみさくの地(🌒)方へはい(📚)ってみ(🛫)ないとわからないというのが(🦋)、このかわずでした。
五月の菖蒲(pú )しょ(🚷)うぶが(🌎)男(nán )の子にふ(🍩)さわし(🕘)い(🔯)ように、桃の花はおのずから少女にふさわしい(🃏)。長い花(😽)ぶ(🛃)さをうなだれ、(💒)花(huā )べんの胸をひろげて、物思いに沈(shěn )んだよ(🎗)うな(🎠)海棠かいどうのすが(🦋)たは、と(🧀)う(🕜)てい少(shǎo )女のものではあり(🐡)ません(🧣)。茶色(sè )で、やや赤み(🚮)を帯びた枝の素生(shēng )す(🔖)ばえに堅く(🎾)つ(⏩)け(🍐)た(🃏)あの桃のつぼ(🌪)みこそ少(🐔)(shǎ(🎢)o )女のもの(✊)です。二尺にも(🔫)三尺に(🏰)も及(🥊)ぶ(🐲)ほ(😕)ど勢いこん(🏞)で延(yán )びてきているようなその素生すばえを見(jiàn )たばかりでも、おい(📯)先(xiān )こもる少女の命(mìng )を思わせ(💃)る(⚪)ものがあ(⏲)り(🍲)ま(🤜)す。素朴(😛)そ(⛰)ぼくにふくらん(🖼)だところ(♌)はかわやなぎの趣(💜)に似(🦊)て、もっ(⏬)と(💻)恥(chǐ )を含(💃)(há(🤳)n )み、しかもおとめらしい誇りを(👐)みせているもの(🔺)は桃(🤧)のつぼみです(🍺)。
橘翁きつ(💙)おうさま(🚁)の始めた(🤱)薬(yào )はそ(🙌)ん(🐓)な時の役に(💱)も立っ(👓)て、町(🆘)(dīng )へ(👆)集(jí(💀) )まっ(👥)て来(🕝)た博労が帰(🏧)りがけに、よく姉の家へ立(lì )ち寄り、いく袋(dài )と(🌄)なく高(❔)瀬の薬を(😉)求めて行くと言います。聞(wén )い(🏇)てみ(🛸)れば、博労(lá(🏠)o )はひ(🏈)いてい(👿)る馬に高瀬の薬(yào )を添え、(🌻)そ(🔬)れを木曾駒きそご(🛒)まの証拠とし(📷)て(⏯)、(🌱)ほかの買(🥫)い(🤑)手へ売(mài )り渡す(🐬)時に用(yòng )いるとか。一度(😾)ひ(📐)ろまった(😟)薬(🍂)はど(🚣)んなところで、どんな(🎩)ふう(🗜)の木曾み(🚁)やげに(👃)なるも(💄)のとも知れませ(👚)ん。これに(🍥)は橘翁さ(😥)まも(🙉)草葉のかげで、(🍬)にが笑(xiào )いしていられることで(🧚)し(🌀)ょ(🦑)うか。
五 行商
小(🎉)諸(🤦)こもろ(🔋)の四(🌀)(sì )季は四月(yuè )、五月(🏨)を春と(🐭)し、六月(yuè )、七(qī )月、八(bā )月(💋)を夏とし(🐮)、九月(🍃)、十月(yuè(🔓) )を秋として、十(🐾)一(🥩)月から(🤒)翌(🕺)三(✌)月の(🕢)末まで(📧)は冬が続きます(🎥)。冬(dō(📿)ng )は五(wǔ )か月もの長さにわ(🛄)たるのです。春(chūn )は(🙆)東(dōng )京あたりよ(🔓)り一月もおく(🎸)れまして(😓)、梅(😲)の花(huā )が(🚮)よ(🗾)うやく四月に開き、秋は(🌍)都よ(🦎)り一月(🐈)早く来て、霜にぬれた(📴)葉(😲)は(🐦)十月(yuè )にはすでに赤(chì )くなります。十月の二十三日ごろといい(📺)ますと野べに初霜を見、十一(♿)月の七日ごろ(📓)に(💩)は初(chū )雪(🎞)(xuě )が浅(🚊)間へ来ました。
四(sì ) (🖊)馬市の立つ町(🔒)
その年の秋、東(🕺)京(jīng )にはごく激(jī(🤑) )しいコレラが(🏯)は(⛰)やりまし(🦆)て、(🔕)た(👋)くさ(🏊)んな人がそのために(📊)たおれたと聞き(🔬)ます。母もそのひとりであったの(⏰)です(🙏)。留(liú )守宅に(🎺)は母(mǔ )よりもっとか(🕒)ら(📙)だの(👂)弱いも(🌽)のもいまし(😴)たが、一番き(🐾)れ(💛)い好きで(🎲)、働くこと(🛸)も好きで、ふだ(🦕)んから食べ物にも気(😐)をつけ(🌕)るほうの母(mǔ )が、そんな病気にか(🌗)かりました。行って見(jiàn )ますと(🤰)、(🤢)おま(🎍)わ(🌑)りさんは門口に立っ(🐺)てい(🚥)ま(📼)す。そこいらは消毒のお薬(yào )でぷん(🏋)ぷ(💊)んにお(📽)っています。母は本所(🚌)ほんじょ(🎓)の病院の(🖕)ほうへ送られ(🌷)て、そこで(📥)なくな(💎)ったあとでした。
守山(🖲)(shān )もりや(🛤)ま(🐪)というと(😉)ころ(🗽)の桃(tá(🐃)o )畑は、(🔛)わた(🥡)したち(🕉)の義塾ぎじゅくの木村先生(🗳)(shēng )がお百(bǎi )姓にすす(🚕)めて、桃の苗木なえぎを移(📠)し(🥪)植え(🏥)させ(📟)た(🥪)こと(🐿)から(👇)はじまった(🐪)と聞き(👇)ます。
それから、(💆)来(🅾)助老(🌑)(lǎo )人は(👹)自作の刀を取(qǔ )り出してきま(🚜)して(📨)、
この(🍙)古(gǔ )着(zhe )屋さ(👃)んのやったことは、いつでも新規まきなおしのよ(⛑)うで(🚟)した。前(qián )に皆さんに(🤚)お(🈂)話し(📮)した栗本(běn )くりもと先生な(✔)ぞとは、まるきり(🍓)あべこべ(🐧)で、(🔬)「経験」というも(🏼)のがそう役に立つ(🦄)とはかぎ(🕙)らないこと(⭕)をそれと(🔲)なく(🏑)教(🔼)えてみせてく(🃏)れた(🎙)の(❔)も、この古(gǔ )着屋(wū )さ(⬆)んでした(🐝)。なぜかといい(🦈)ま(🤤)すに、栗本先(👚)生(❇)は(🤽)自(zì(〰) )分のしくじりまでも役に立(🛰)てようとし(🖲)ま(✅)し(🤮)たが、この人(rén )のほうはそれを役(🐠)に立(lì )てようとはしませんでしたから(🤦)。
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