家(jiā(🌼) )に(💲)帰りつくと、(🥤)すぐ(⏲)彼は、道江(jiāng )が(🔲)来ては(🔝)いない(🌱)か(⛪)と思って、鶏舎の方ま(📒)で行ってそれと(⚡)なく彼女をさが(🐕)した。しかし、来たような様子(♋)はなかった。で(🚫)、彼はす(🎺)ぐそ(🐕)の(😼)足(🏹)で大巻をたずねた。
「あ(💥)たし、(🗾)やっぱ(🈳)りそっと逃げている方(🤰)が一番いいと(🎪)思います(🐸)けれど。」
「このごろは、次郎(láng )君(jun1 )とも道江(jiāng )さんとも、いっしょ(🐠)に飯(fàn )をくう機会がなかったようだね。きょうは老人たちも留(🤶)(liú )守(😼)だし、若(ruò )いものだけでどうだ(🌽)い。」
彼(🌀)(bǐ )は(🎣)、自分(fèn )の方から馬田に言葉(yè )を(🚒)かける気には(📘)まるでなれ(🤧)なかった(📴)が(🛑)、し(🅾)か(😁)し(⛽)、馬田の方(fāng )から言葉をか(🦓)けら(🎸)れるこ(🆙)とは、十(shí )分覚悟(🍈)もしていたし、心のどこ(📴)かでは、む(🙄)しろ期待もしていた。ところが、茶店(diàn )のまえ(♌)をと(💻)おり過(guò )ぎて四五(wǔ )間(jiān )行っても、誰も(🔨)声(👳)を(🔘)か(📶)けるもの(🥋)がな(🙌)かっ(🍮)た。彼は安(ā(😳)n )心(🏬)(xīn )とも(🥍)失望とも(🌐)つかぬ変な気持(chí )になり(📩)、(📶)われしらずうし(🌿)ろをふりむい(🗼)た(💜)。
こん(🍰)なふう(📈)で、校内はそ(🚥)の(♍)日じゅ(🐬)う決して静か(🛡)であったとはいえなかった。下級の教(jiāo )室まで(💅)が何と(🚪)はなしに落ちつきを失(shī )っていた(⛎)。ふ(🔩)だんな(🥗)ら(💇)何(hé )でもない(🗾)こ(⤴)とにまで先(🙂)生たちの神経がとがり、(🏛)先(xiān )生(⏸)たち(㊗)の神経(🚀)が(📅)とがればとが(🧗)るほど(⛰)、生(shē(👷)ng )徒たちは(🚽)その神経に触さわってみるの(👄)を楽しむと(📞)いっ(🎒)たふうであった(🛥)。大(⭐)(dà )垣(🤝)前校長は、い(⚽)つも先生た(🏞)ちに(🧦)向かって、(🏖)「(🐯)生(🥜)徒とい(⬅)うも(👇)のは、(⛳)自(💁)(zì )分たちのた(💌)め(💴)に(✌)先生が命をすてるまでは、その先生を偉い先生だと(🖼)は思(😓)わ(🚓)ないものだ。それ(🍛)を覚悟の上(🚀)で(❇)なく(🈳)ては(📚)、真の教育は出来ない(🏡)。」と言(yán )っていたが(🦂)、そ(🐌)の意味をほ(🎐)んと(🎽)うに理(lǐ )解した先(xiān )生(shēng )は、朝(cháo )倉先生(shēng )をのぞい(👿)ては、お(😉)そ(🤝)らく一(🚐)(yī )人もいなかったろうし、今では、どの先生に(🍔)も、そん(💉)な言葉は単に(🅿)言葉とし(😧)て(🎒)で(🔝)も思い出されて(🤤)いそうになかっ(🌤)た。こう(🃏)して先(⛏)生たちは自分を(🚡)下手(🚵)に(🔸)護ろうとして、一歩一(yī )歩と自分を生(💓)徒(🎑)た(🏤)ちの侮辱(👿)と(🌱)嘲笑(👇)の中に追いこ(💏)んで(🐞)い(🍺)たのである。
「何だい、わ(🤘)けがあるって。」(🍺)
(👑)次郎の調(❌)子は少し(♏)とがっていた。道(🖐)江の問題(⛎)から遠(🐁)(yuǎn )ざかる(💑)に(🐦)つれ(🈴)て、彼(bǐ )は次第に元気(📡)をと(📻)りもどして来た(🍽)の(🛴)だった。徹太郎(lá(🍢)ng )は、し(🎷)かし、(🏮)心配そうに、
敏子の(👥)言(yán )葉つきには(💨)、道江と同じ(🙋)意味のことを言(⏳)うにして(📗)も、どことはなしに(😱)知性(xìng )的なひ(🌙)らめき(🕉)があ(🛂)った。次(📡)郎に(🖕)は、それがは(🔘)っき(🍔)り感じられた(⬆)。それだ(🌎)けに、彼(🏛)(bǐ )の道(🥐)江に(🔘)対する(🌄)腹(fù )立(🍶)たしさは一(yī(🌑) )層つのるのであった。彼はいかに(🚓)も不服(fú )そうに、しばらく敏(mǐn )子(zǐ )の顔(yá )を(🎞)見つめ(🔭)て(🤒)いたが、
「(🌎)あた(💱)し、やっ(🏸)ぱり(🔳)ま(😺)わり道した方がい(🍒)いと思(🌒)うわ。」
町はずれから(🔈)は松並(🏼)(bìng )木の土手(🦆)が広々とした青(🏍)田の(📿)なかをうね(📆)ってつづいている。左は、(🔁)ほぼ五六間ほどの川(📵)で、(🗺)向(xiàng )こ(👵)う(🔯)岸(àn )もやはり松並(🐋)木の土手(shǒu )である(🔎)。旧(💠)藩(🗼)時代のさ(📘)る名高い(🖤)土木家が、北山(🐣)の水を町にひくた(🆔)めに開(kāi )鑿かいさくした水路(🗜)だそうだが、いつも探(🛢)(tà(⚫)n )さ一(🎅)二(🧣)尺ほどの清冽せいれ(🐲)つな水(📮)(shuǐ )が(📶)、かなりな速度で(🎯)、白砂(shā )の(🕍)上を走(zǒu )っている。そ(📐)の(🚥)水は(🚪)町(📭)に流れ入る直(👲)前に直角にまがって一(yī )丁ほ(🚫)ど東(🈚)(dō(🃏)ng )に流れ、(😐)もう一(🏕)(yī )度(dù )直角(🌜)に南(nán )にまがっ(🏠)て、町はずれの橋(🤩)の下(🎗)をく(🕊)ぐっている(⚾)のであるが、(😛)そ(🐍)の角のあたり(🦐)には(😈)、(🛏)背(🐿)(bèi )丈(zhà(⏲)ng )せたけ(🛍)ぐらいの渕が(😴)出(♊)来(lái )ており、夏に(♎)なると、(🛰)このへんの子(🦍)供たち(🏈)は、(❌)よくそこ(🌏)で(🌫)水(shuǐ )をあび(🏀)る。土(📈)手をとおっ(👍)て通学している(❓)中学生の中にも(🐾)、学校のか(📍)え(🕟)り途(🧣)(tú )には、子供(🖋)(gòng )た(🧒)ちにまじって水(shuǐ )を(💊)あびて行(háng )くものが少(📁)くは(💄)ない。次郎(📷)(láng )もお(📯)りおり(🕵)その仲間に加わ(👯)る一人だが、(❤)きょ(🥡)うは、と(🍐)くべつ(😻)暑(shǔ )かったにもかか(🎡)わら(🎿)ず、そこを見むきもしないで(🤼)通りぬけてしまった。それ(🤱)か(🏠)ら五六分(💍)も行くと、一(🅰)(yī )心橋と(🏡)いう(🕯)橋(🧟)がか(🤠)かって(📠)おり、道をへ(👇)だてて(🌾)、(☕)駄菓子やと(💋)こ(🔁)ろてんなど(🕑)を売(mài )る小さ(🆑)な茶店(diàn )があ(🐓)る。次郎(💏)は、その(🌝)半(🐩)(bàn )丁ほ(🚔)ど(🐽)手ま(📰)えに来(💖)たとき、今までう(💰)つ(♎)むきがちになっ(🏵)てい(😶)た顔をあげて(🏠)、ふと向こ(🕍)うを見た(🚾)。する(😴)と、橋のたもとの大き(🖲)な松(✝)の木かげに、帽子をわしづ(✋)かみにして向(xiàng )こうむきに立っ(🆚)て(🎟)いる一人(🐤)の中学生が眼にとまった。馬(🖖)田(tián )であ(📳)る。制(zhì )服の(🐌)ボ(🏕)タンをすっかりはずして胸をはだけ(🚝)て(🔴)いるらしく、(⬛)襟(😫)が首の両が(🐯)わにはね(📨)出し、(⌛)腰にあてた(🍘)左手(shǒu )の(🐑)うし(😲)ろ(🦎)に裾がたく(🚠)れあが(🎞)っ(📴)ている。
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