日本《iqoo xvideo》2行目ライン
iqoo xvideoあらすじ
千曲川ちくまがわの川下を見てきたか(🌝)わずと、(🐲)川(✝)上を(🗨)見(jiàn )てきたかわずとが小(🕜)(xiǎ(🍿)o )諸(😙)で落(🥃)(luò )ち合いま(⬛)した。そしてたがいに見てきた地(🔕)方の(🦂)ことで言(yán )い争(🔜)いました。
さけ(❎)が言うには、たい(🐥)さ(🍋)ん、わたしはこ(⬛)れで旅な(👐)れています。こ(💁)れ(😎)からわた(💌)しは北へ伸のして、大海(🎾)を味(wèi )わってき(🔩)ますよ。このとおり(😿)わたしは元気(qì )です(🤱)が、ま(💃)だ(🔈)こん(🌚)な油(yóu )の乗りかたでは(🚝)まん(🏎)ぞく(📨)し(⏬)ま(🌇)せん。わたしは行っ(🔪)て、もっとからだを鍛(😱)え(🌈)てきましょ(⬅)う。年(🐃)(nián )の暮れまでには帰っ(📒)て来る(🖲)つ(🐈)もりで(🧟)すが、来年(🏘)は(👑)どん(🚽)ないいお正(zhèng )月が来るか。おそらくみんな春待つ(🎂)思(sī(🍎) )い(🍢)で、かちぐり、ごま(🌱)め、こんぶな(📅)ぞを用(🎾)意し、い(➡)ろいろと年越(🍵)(yuè )し(🍚)のし(✌)たくをして、わたし(👾)の(🚘)帰り(⚾)を待(🏪)っていてく(🤐)れ(🐔)るでしょう(⛸)。わ(👉)たしがいなければ、仙(xiān )台(tái )の人(rén )は年を取れませんからね。
そのころ、横浜(🌪)か(🌈)ら上総かずさ行(🚊)きの船が出ました。荷(🕓)物を(💏)積んで横(héng )浜(🛢)(bā(😤)ng )と富津(🎙)(jīn )ふっ(🦖)つの間を往(🤕)復する便船(chuán )でし(🏫)たが、船頭に頼(🎼)めばわ(🗃)ずか十銭(🏏)の船賃でだれでものせてくれ(🐪)まし(🧖)た。
でも、わた(📯)しは小諸(🐦)に来て(👒)山(shān )を望んだ朝から、あの白い(🕛)雪の残った遠い(🥀)山(🤗)々、(💆)浅間あさま、(👪)牙歯(chǐ )ぎっぱのような(😒)山つづ(🕺)き、影(yǐ(🎑)ng )の多い(🤷)谷々、高い(❌)がけくずれのあと、(㊙)そ(🐡)れから淡(dà(🏼)n )い煙のような(😻)山の(⏱)い(🤝)ただきの雲の群れ(🔂)、すべてそれらのものが(🔤)朝(cháo )の光を帯(🚚)びてわ(🤭)た(✔)しの目(🧟)に映(yìng )った時か(🤝)ら、なんとなく(🛏)わたしの(🙁)なか(💺)に(✳)はま(🚷)った(🚖)く新(xī(👲)n )規なものが始ま(🎈)っ(🆎)たよ(🔔)うに思った(🌝)のです(🏾)。
木(mù )曾福島きそふく(🀄)しまの姉の家(⛑)から東京のほうへ帰って行(háng )く時のこ(🚳)とでした。わた(🥏)し(📔)は(🛹)その途中で信州小(🛐)諸こもろに(🔯)木村先(🏛)生の(🚴)住むことを思(🔓)(sī )い(😭)出しました。木村先生はわたしの(🍐)少年時(🧗)代(🌊)に、(👿)東京神(🍇)田かんだの共立学(xué(Ⓜ) )舎で語学を教(jiāo )わった古(gǔ )い教(🚀)師であり(🗨)ますし、その後(👃)ごわたしが芝(💸)(zhī )白(bá(🚺)i )金しばしろか(🏚)ねの明治学(🍚)院へ(🧗)かよった(📔)こ(🖊)ろ(🐙)にも先生は近くの高輪た(🥒)かなわ(📢)に(🕚)住(zhù )んでい(💘)たもの(🚙)ですか(🕶)ら、(⛺)よくおたずねし(🐤)たこと(😩)があ(🤲)りました。先(🐗)生が信州の(💌)いなか(🕶)に退かれて(💭)から(🐸)は(🍺)お目(🦀)にかかるおりもなかったので(🕠)、(🥫)久(🚀)しぶりで先(xiān )生のお顔を見た(🖕)いと(🐰)思い、小(🍏)諸の耳取みみとりというとこ(🌫)ろにあ(📭)る先(xiān )生の家をたず(🕥)ねまし(⛵)た(😃)。わ(🌚)たしが小(👈)諸(zhū(⏬) )の土(❓)を踏んでみたのも、それが(⚫)最初の時でした。
新規、新規、見る(🦑)も(📉)の聞(🌱)くも(🈵)のわたし(🐮)に(😨)は(💟)新規なことばかり(👯)。第一、自分(fèn )の(💈)つ(🔇)と(🤛)め(🏷)に(🛹)通(tōng )う小(🚣)(xiǎo )諸(😢)義(🤔)塾までが、(👝)まだようやく形の整いかけたばかりのような新規な学校で(😘)した。しかし(🚜)、そ(🐵)の(🕚)義塾の二(🍘)階の教室から、遠く(💇)蓼科(🐷)た(🚑)でしなの山つづきの(🛌)見(jià(🤨)n )える窓のところへ行って、そこ(🕥)から信州南佐久(👰)みなみさく(🕸)の奥のほう(🚳)の(🎞)高原(🦔)地なぞを望むた(🎳)び(🚤)に、わ(🆕)たしはよ(🔩)うやくのことで(🚠)静(🌫)かに勉強(👬)のできるいな(🎏)かに、(👹)も(👄)う一度自(📎)分の身を(🏷)置(💥)いたよう(🐝)に(🤞)思(sī )いました。そ(✳)の(🥊)窓(🌈)の近くに(🐲)は、小諸の士族屋敷の(🏸)一部(🎇)(bù )の草(cǎo )屋(🐆)(wū )根も見(jiàn )え(🌄)、(🚁)と(🤟)ころどころに(🥈)は柳のこず(➿)えの薄く青みがかったのもあり、ちょうどわたしが(💹)出(🈳)(chū )かけて(🔝)行ったころはおそい春が(🛒)ようやく浅間の(🕋)ふもとに近づ(🕜)いて(👿)きた時分で(🌜)し(🐾)た。たとえ学舎(🅿)(shè )は小(⚽)さくとも(🙂)、(🤕)わたしは(🐆)ほかの先生がたととも(🧗)に働(🧒)くことを(🍻)楽しく(🐥)考(kǎo )え(➿)ました(🔪)。
こ(🤴)の人は本名をお嘉(jiā )志(🤬)かしさんといい、横浜フエリス女学校を早(zǎo )く卒業(🈲)して(🌿)、巌本いわもと(💤)さんにかた(📨)づいた人ですが(💐)、その(🛀)学才と人(rén )がらとは(🕷)むか(🐱)しを知っているものに(🗜)惜しまれたばかりでなく(🗳)、(💘)お嘉志さんのだんな(🏄)さ(🌏)ん(😀)はまた当時(shí(🥘) )明治女(nǚ )学校の校長でもあり(🕳)女学(xué )雑(zá )誌社の社長(⛓)(zhǎ(🍽)ng )でもありまして、『女(👜)(nǚ(🤛) )学(👯)雑(🔺)誌』と『(👼)評論』の(🌧)二雑誌を出していました(🛒)か(📼)ら、学校や雑誌に(🏭)関係のあ(🕶)る男(🎻)女の人たちま(🀄)でが新しい墓(mù )じるし(🐤)のまわり(🥦)に集(📽)まりました。
墓(mù(📮) )は(💄)死(sǐ )んだ者のためにあるのではなくて、(🍒)生(🌻)き残る者のためにあるのだと、ある(🍓)人(rén )もそう申(shē(🖕)n )しましたっ(🎿)け(👛)。
わ(🏕)たし(📅)は横(héng )浜の(🏎)あ(📈)る(🎦)橋のたも(🎑)と(🔏)からこの船(chuán )に乗(🌂)りましたが(🐁)、ち(🌄)ょうどお天(🚵)気(qì )都合はよし、沖(chòng )に出て(🛄)からは一ぱいに張(🍚)っ(👎)た帆の力(🕞)で近海(hǎ(🥐)i )を渡る(🏊)のですから、まるで(🐎)青(🥟)畳の上(🏌)をす(🐎)べって(👈)行(háng )くようでした(🍊)。お(💍)て(🕍)んとうさま(🛏)が高くな(📈)ります(❤)と、船(💸)では昼飯を出し(🔷)てくれま(⚫)す(💙)。そ(🅾)れは船(chuán )頭がたいたこわいごはんと、たくあんのおこうこぎりです(🤫)。帆柱のわき(🙏)で潮風に(〰)吹(chuī )か(📪)れながら食べて(💃)みますと、そんな昼飯が実にうまいと(🦊)思(🐍)いました。
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