(💣)やがて朝食の時間にな(🔰)った(😫)。次(cì )郎は箸は(🔷)しをにぎっている間も、ときどき眼を(😫)つぶって、(🤨)何(hé(👬) )か(😡)考えるふうだった(👎)。
(🐛)日曜日は(💊)、特(♓)(tè )別の計画がないかぎ(❄)り、朝食後(🧛)(hòu )から夕食(🚣)前まで(🎎)自由(🕚)(yóu )外(wài )出(🤕)ということにな(😕)って(🕟)い(💛)た。東京見物(🧥)を一(yī )つの(👧)大(dà )きな楽(🆖)しみ(🌼)にして上京(jīng )して来た(📟)塾(shú(⛏) )生(shēng )た(🎭)ちは、最(⛪)初の夜の懇談会こんだんかいで、ほ(🥖)とんど議論の余(🤣)地なく、満場(chǎng )一(🧢)致いっちで(🚙)それ(🚫)を決議し(❤)ていたの(🌶)だった。
次郎がはたきをかけおわり、(🎦)箒(🍞)ほう(🚠)きをにぎるこ(🏘)ろに(🙍)なっても(📖)、ほかの部屋(🕯)は、まだどこもひっ(💷)そ(⬜)りと静(🚙)ま(😤)りかえっていて、板(bǎn )木の音だけが(👈)、(👨)いつまでも鳴りつづけていた。
「最初の(🍹)朝(cháo )にしては、め(🚧)ずらしいことだったね。時(⛰)刻が非(🤘)常に(🌴)正確だったし、そ(🌎)れに、(✋)打(😠)ち方(fāng )がちっ(🗑)とも(🚶)寒そう(🕹)でなかった。」
次(♍)郎は(🚯)、先生(🈲)の言葉が(🍵)ますます激しくな(🏳)って(🤘)いくの(🦆)におどろいた。先(xiān )生は、あるい(🛬)は(🍠)、昨(🚹)日(😯)の入(rù )塾式(shì(🗻) )における平(🏂)木(🎓)中佐の(🦈)影(📥)響(xiǎng )えいきょうから、(🦅)できるだけ早く(🦎)塾生(shē(🐙)ng )たちを救(jiù(🚤) )い出そうとしていられるのかもしれない(🤕)。しかし、そ(🤠)れにしても入(👞)塾(shú )したばかり(🍧)の(🌄)青年(niá(🦔)n )たち(🎼)に話す言葉(yè )とし(🚄)ては、あまりにも(☕)激しすぎる(⚫)。こ(👻)れ(🌑)ではかえって逆効果(🐉)を生(shēng )むの(🥑)ではある(🦓)まいか。
「第五室は、管理部として全体(🌶)の責(zé )任(♓)を(✈)負っ(📃)て(🐽)いるんだからね。僕(pú )、一まわりして(📑)、様子を見て来るよ(🏤)。」
「出してわる(⚾)いこ(🏀)とはない。しかし、出さないほ(🙄)うがいい(🖋)んだ。少(shǎ(⚾)o )なくとも、(🕒)今(jī(👀)n )朝の話に(🔓)は、出さ(💅)ないほ(📹)うが(🎦)よ(🕞)かったん(🕸)だ。」
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