千(qiān )三はたまらなく(🚜)嬉(🎃)しくなった、かれはボッ(🔄)クスに立った(⛅)。それを見て光一は思った。
「モク兵衛(wèi )べえやあ(💿)い」
(🔎)あの(👫)家では(😛)活(huó )動を見(jiàn )ること(🌑)を公然ゆる(🍽)し(📇)ている(😽)と(🕝)見(🚓)え(🕊)る、お母さん(♒)が承知の上なのだ(🏿)、そ(🤸)れに(📦)対し(🥉)て学(😊)校(xià(🌰)o )がいくら活動を禁(🍦)じてもなんの役(yì(🐀) )にも(👎)たた(🏵)な(🈷)い話だ(🍜)。
元(📣)(yuán )来(lái )晴れ(⛱)の(👸)戦場に(🧡)おけるノックに(🥠)は一種の秘訣ひけつがある(❣)、それは(😼)難球を打ってや(⛹)らぬことであ(🍲)る、だれでも取れる(🚉)ような球を(🐈)打ってやれ(👭)ば過失(shī )がない、過失がなければ(🈳)気がおちつく(🎂)、特に試合(🤜)にな(🤖)れぬチームに対(🏐)してはノ(☝)ッカーはよほど寛(kuā(🎫)n )大に(🅾)手心せねばいたずらに選手をあがらしてしまうお(🥦)そ(📿)れがある。
そのころ学校内(🦔)で奇怪(🧀)な風説(shuì )が伝わった、(🖕)生徒(➰)の中で(♈)女(🛑)学(👳)生と(🏜)交際し、ピ(📓)アノやバ(🔖)イオリンの合(👩)奏(🔼)を(👟)し(🚀)た(🎢)り、手(🌓)紙(zhǐ )を交換したり、(🏢)飲食店(👳)に(😞)出(🏊)入りした(🗝)りするものがあ(🤯)る、いまの(🦈)うちに探しだして(🎯)制裁を(🥪)加(jiā )えなけ(🤘)れば(🥥)浦(pǔ(😿) )和(hé )中学の体(🗓)面(🕤)に関する。
一同(tó(🧥)ng )は練(liàn )習をおわ(💄)って汗をふいた。
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