日本《中学生 射精 量》2行目ライン
中学生 射精 量あらすじ
それ等が嘘で(✒)あれ(👞)、本当で(🚢)あれ、彼が内心疑(🧞)っていた(🛠)事実(🔏)をピシ／＼と指してい(🦋)た。
――要(⏫)らなく(♑)なっ(🏞)たゴミ／＼し(🕧)た工場は(🗿)閉(🚰)鎖(suǒ )さ(🎍)れる。労働(🌏)者はドシ(🔛)／＼(🚯)街頭(tóu )におッぽり出(🐉)さ(🐬)れる(🔷)。幸いに首のつながって(📷)いる(🕠)労(🌝)働(dòng )者は、ます／＼科学的に(🤘)、少しの無駄も(👟)なく搾しぼられる。他(tā )人事では(♎)ないさ。――こ(🌌)う(🗑)いう無慈(cí(🐒) )悲(bēi )な摩擦まさつを伴いなが(🚂)ら、資本主(☕)義と(📖)い(🕕)うも(✅)のは大(dà )き(📋)な社(🎍)会(🔍)化された組織(zhī )・独占の段階(🔐)に進んで行(🕯)くものなのだ。だから、産業の合(⛅)理(lǐ )化という(🛁)も(👶)のは、ど(🔉)の(🌧)一(😤)項を取(qǔ )り出(chū(🔦) )してき(🍍)ても、結(🍂)(jié )局(🏩)資(🙃)本(🤬)主(zhǔ )義(yì )を最後(🕠)(hòu )の段(duàn )階まで発(🚓)達(🔏)させ、社会(huì )主(📕)義革(gé )命に都(dōu )合のいゝ(✅)条件を作るも(👹)のだけれ(🧐)ど(🎻)も、又(yò(🕸)u )どの(🚆)一(yī )項をと(📵)っ(🙌)てみても、(🚐)皆結(jié )局は「労働者(zhě )」にその犠牲(shēng )を強い(🏆)て行(🏢)わ(💩)れる(🌙)もの(😽)な(📛)んだ。――「Ｈ・Ｓ」だって今に……なア……。
(🕠)――(🧢)……(🍧)？ 反芻(🍢)はんすうか(🏑)？ 嫌(xián )な(😢)奴だな。
――オイ！
(😉)―(🔬)―誰だか(👊)分っ(🔠)たの？(🔪)
そ(💧)こからは、事(👭)務(wù )所(〽)の前(qián )で、ワイ(😽)シャツの(🐪)社員がキャッ(⏺)チボールを(📮)や(⛎)っているのが見(jià(💢)n )えた。力一杯なげ(📯)たボールがミッ(👏)トに入る(🚕)たびに、真昼のもの憂い空気(qì )に、何(🚢)かゞ筒抜け(🏒)ていく(📹)ような心(🤝)よ(📖)い響きをたて(🥍)た。側に立っ(🐲)ていた女(nǚ )事務員が、受(shòu )け(🌷)損(⏺)(sǔn )じると、手を拍う(🍕)っ(🏏)てひやかし(🚿)た。
午(🤢)後から女学(xué(🆎) )生の「工場参観」があると云(yún )うので、男(ná(🐈)n )工(🚻)た(🏗)ち(🍻)は(🥓)燥ゃいでいた。
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