「生(shē(🕦)ng )意気(qì(🈵) )でも、(🎭)そのぐらい勇敢(🏺)だと(🏣)頼(🐌)(lài )もしいじゃな(🐔)いか(🔤)。入学早々、五年生全部(🌔)(bù )を向こ(👾)うにまわして(🤢)悠々た(🤛)る態(tài )度を見せるなんて、(🍁)この学校としても(🕠)、全く歴(lì )史的だよ。」
次郎はそっぽを(🍢)向い(⚾)て、(🦏)返事(shì )を(🐕)しなかった(👾)。大沢は、(🧓)恭一(yī )と顔見(🆔)合(hé )わせて、微笑しながら、(🔯)
「いいで(🏂)す、(🙏)う(💢)る(🎈)さく(🍷)た(🥞)って、卑怯者に(🏡)なるよ(🙇)り、よっぽど(🚮)まし(💔)です。」
雨天(🐦)体操(cā(🤲)o )場(🤖)事件は、翌(🗣)日になると、もう全(quán )校生徒の噂の種(zhǒng )になっていた。恭一(🥉)(yī )の教室(📯)で(🈸)も、始(🧛)業(🆘)(yè(😸) )前からその話(🎩)でにぎ(🔀)やかだった。
「(❔)だから、陰(🏚)(yīn )ながらバック(🤐)し(🦖)てや(🔗)るさ。僕(🛒)だって、(📿)それは(🔓)やるよ。五年生(🦊)にも話せ(💛)ばわか(🎌)る奴は(👅)い(🚂)るんだ(🔖)から、(😟)狐だけ(💹)ぐらいは何(hé(🚍) )とか手出しさ(🍈)せ(🌥)ん(🎍)ですむかも知(zhī(🏘) )れん。……四年生全(quán )体(tǐ(🦃) )がバックするなんて言うと、大(dà )げさにな(🧒)るし、(🌚)そうな(🈹)ると、(🐱)五(wǔ )年生だって負(🌷)け(㊙)て(🦈)は(🌃)いないだろ(⌛)う。それでは学校が大騒ぎに(🈵)なる上に、(😇)君の弟のためにもかえって(🕷)悪いよ。四年(🍴)生に侮辱さ(🏋)れた(🈯)上に、五年(🦑)生全体(tǐ )にいじ(🐘)められる(🛒)ことになるんだからね。…(👰)…どうだ(🛃)い、(🛡)諸(🌒)君、みんながそのつも(🥉)りで(🛡)、(🥞)目立たないよう(😶)に(🤹)本田(🥀)の弟をバックしてやろうじ(🏁)ゃないか。」(🌐)
「(⏫)そ(🌱)んな馬鹿なこ(👹)とがある(🚽)もん(🏛)か。わ(🍐)れわれ(❗)の(🍴)護ま(❎)も(🍻)りたいのは正(zhèng )義だ。正(zhèng )義のあるとこ(⤴)ろに(🥙)は必ず(🕦)秩(🔘)序(⌛)(xù(🐔) )が保たれる。正義は秩序(xù )に先(xiān )んず(😔)るんだ(🅿)。」
次郎は、三つボタ(🍚)ンが自分(🔔)を追(zhuī )っかける(🗄)のを、演(🐉)説(✔)した生徒がとめているんだな、と(🎛)思(🐧)い(🤖)ながら、足(🗂)(zú )を早めた(😥)。
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