浴(🚃)(yù )場に(📜)は桜(yīng )井先(xiā(🍚)n )生も広岡学士も来(lá(🥉)i )ていた。先生は身(🚺)体(⚪)を(🥪)拭(🚵)いて上りかけたところ(🗼)で、学(🐤)士だけ鉱(🐓)泉の中(🎯)に心(👸)地よさそうに入っていた。硝子ガラス戸(hù )の(⛔)外(wài )に(🚍)は(💤)葡(🛤)(pú(🌆) )萄(táo )ぶどう(👢)の蔓(màn )つるも延び延びとして、林檎りんごの植(🐄)えら(💖)れた畠(🚟)(tián )なども見え(🖥)る。
長く東(dō(🥕)ng )京で年月を送って来た高(➰)瀬(🥥)には、塾の周囲まわり(🐊)だけでも眼(yǎn )に映(🏚)るものが多か(⏸)った(💜)。庭(tíng )に(🌩)あ(💬)る(🎂)桜(🔽)の花(huā )は開いて(🧖)見ると八重で、花束のように密集かたまった(🛅)やつが教室の(🎈)窓に近(🕜)く咲き乱れ(🎭)た。濃い(➖)花(🐷)の(🤝)影(🃏)は(💅)休(xiū )みの時間(🐌)に散歩する(🐋)教師等の顔(⛹)(yá(🔫) )に(👽)も映り、建物の白(bái )い壁にも映った。学生等は幹(gà(🕙)n )に隠(🍻)れ(🚄)、枝につかまり、まるで小鳥かな(🐮)んど(👕)のよ(🌭)うにそ(🚢)の下を遊び廻って戯(📣)れた。
と(📉)学士(🚙)は今までに(👦)ない(🛂)忸々なれなれし(🔄)い(👝)調子で話し掛(🐔)けて、高瀬(😫)と一(yī )緒に石(🌟)垣(🈺)側(cè )わきの段(duàn )々を貧(pín )しい裏(lǐ )町(dīng )の方(fā(🍜)ng )へ降りた(🎥)。
高瀬と学士とは(🎓)懐古園(yuán )の(🤧)方へ並んで(🍳)歩いて行(🕶)った。学士(🥝)は弓(👦)を入(🐑)れ(💽)た袋や、弓掛ゆがけ、松脂くすねの類たぐいを入れ(🎣)た鞄かばんを提げた。古い城址じょうし(😇)の周囲ま(🌪)わりだけに、二(👑)人が添うて行く石垣(yuán )の上(🐴)の桑(sāng )畠(📬)も(📱)往昔(xī )むかしは厳いかめしい屋(wū )敷(fū )のあったと(👇)いう跡だ(👒)。鉄(🕷)道(🍲)(dào )のために種々い(🛑)ろいろに変(📐)えられた、砂や石の盛り上った地(dì )勢(🎨)が二人(rén )の(📲)眼(yǎn )にあった。
「さあ、パ(💍)ン上げる(📦)から(🚥)、お(🗨)出いで(🍹)」と彼女は娘を呼んだ(💯)。
「(🎸)鞠ちゃん、(👸)吾(👀)家おうち(🏤)へお入(🛍)(rù )り」と彼(📖)女はそ(🧞)こい(➡)らに(🎤)出て遊んでい(🥏)る子供を呼(🌝)(hū )んだ。
高瀬(lài )が馬場裏の(🤲)家(jiā )を借(📗)りているこ(😬)と(🌇)は、最早も(🔒)う仮の住(⏫)居(jū )と(🛑)も言え(🌻)ないほ(🚯)ど長く(🍔)なっ(⏬)た。彼は自分の(👌)ものとし(😠)て自由にその日を(🏈)送ろうとした。
「先生(🏛)、虫じゃ(💒)いけ(🕔)ませんか」
それか(🔟)ら二年ばかりの月日(👈)(rì(♑) )が過(guò )ぎた。約束(⚾)の任(🐄)期が満(mǎ(📛)n )ちても(🥞)高(🎃)(gāo )瀬は暇を貰もら(❕)って帰ろ(⛸)う(🕍)とは言(🐁)わな(👎)かっ(🦈)た。「勉強するには(🈂)、田舎の(🤼)方(fāng )が好い」そんなこと(🌂)を(😕)言って、反(fǎn )かえって彼は(🕑)腰(📀)を落着け(🐐)た。
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