「しか(🦁)し、ぼくか(👮)ら先生にそう(🐷)申(shēn )してお(🗨)いた(🧟)んじゃあり(🈲)ませんか。」
そ(👫)のあ(🦕)と(🛃)、八(bā )時から正午まで、「(🤰)郷土(tǔ )社会と青年(🚰)生活(huó )」という題目で、(🆕)朝倉(cāng )先生(shēng )の講(🔆)義(yì )があ(🛌)り、(⛔)午(wǔ )後は屋(🚵)外清(qīng )掃(🥄)せい(🍳)そうと身体検査、夜(🕠)(yè )は読書(🧛)会や室内(🤟)遊戯ゆう(☔)ぎなど(👠)で、開塾(shú )第(⏪)一(🌫)日の行事(📟)(shì(😷) )が(✝)終わった。
「(👢)おそれ入ります(🦀)。で(👓)は申しあげますが、実は国もとにお(🚣)り(📃)ましたこ(🎎)ろ、(🐃)い(👳)つも師(shī )匠(jiàng )しし(📡)ょ(🙊)う(💆)に、鐘をつく(🔄)なら、(🔅)鐘を仏と心(xī(🍏)n )得(🤕)て、それにふさ(🍿)わ(🐥)しい(🕷)心(xīn )のつ(🥫)つしみを(💚)忘(⛑)れては(🔈)ならぬ、(🍧)と言い聞(wén )かされておりましたの(🛵)で、(👻)今(jī(💤)n )朝(📗)も(🔏)そ(🥎)れを思(sī )い(🚉)出(💺)し、ひ(💍)とつきごとに、礼(🛎)拝(👪)らいはいをしな(🎻)がらついたま(📘)ででござ(💾)い(💰)ます。」
「出し(🐋)てくだすっ(🏮)てもいいじゃありません(🍲)か。」(🐉)
「第五(wǔ(😁) )室(😫)は(🌡)、(👄)管(🗣)理(lǐ )部として全体(♊)の責任(rèn )を(⌛)負(🎭)っているんだから(🔨)ね。僕、(💘)一(yī )まわりして、様(🐌)子(zǐ )を見て来(📦)(lá(💉)i )るよ。」(💠)
間もなく、侍僧(😔)に伴(bàn )ともなわれて、一人(⬇)のつつま(🍘)しやかな小僧がはいって(👅)来(lái )た。和尚は慈(🚲)愛じあ(🏛)いにみ(🦌)ちた眼で、小(🚙)(xiǎo )僧(🦉)を見(❗)ながらたずねた。
(おしま(👈)いの、あの乱暴な打(⛺)ちか(😊)たをやったのが、(🦌)自(zì(🍮) )分だとい(🐲)うこと(💜)は、(🙈)す(🎠)でに先(🐹)生(🏥)に言って(㊗)おいたのに、(♎)先生(🥢)はどうし(👅)てそのことをは(🐝)っきり言わ(😧)れないの(📻)だろ(🍪)う。もしそれが助手と(🚳)しての(🔄)自分の(🃏)立(lì )場をまもってくだ(💭)さるため(💆)だとした(📰)ら(😲)、自分はむ(⛺)しろ心外(wài )だ。大(dà )河もむろ(🤟)ん心(😤)外に(🍑)思ってい(👰)るに(🥌)ちがいない。)(🛴)
六(🥅) 板木(🗂)(mù )の(🎵)音
「もっと考(🥎)える? ふむ。腑(☕)ふに落ちなければ、腑(fǔ )に落ちるまで(🌯)考える(🎑)より(✖)ないだろう。自(📪)(zì )分で考えないで、(💉)人の言うこ(🏺)とを(🚤)うのみにする生活(📜)なん(♐)て、まるで(🐜)意(🌭)味(➖)(wèi )がないから(🦍)ね。」
次郎(láng )は、しかし(🖇)、それ(💵)ど(🚠)ころではな(🤩)かった。かれは(🌴)、もう、先生(shēng )のつぎの言葉が(🐴)、槍(🌞)やり(📼)の穂(💤)先ほさき(♊)のような鋭さで、自分の胸(xiōng )にせまっているのを感じ、かたく観念の眼を(📨)とじて(😄)いたのだった。
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