「少々てれている(💙)ら(📶)しい(🎊)よ(⛱)。」(🥗)
「そんなこと(🧤)頼むの(🍿)、卑怯です(🔷)。」(🍗)
(📏)彼は、そ(🛬)う(🏦)思うと、同時に大沢(🔼)の襟章に注意した。それ(🔌)は(🎍)四(sì )年(🚻)(nián )の襟(📞)章(👏)だ(🥤)った。彼(bǐ )は、おやっ、という気がした(🥥)。
「何? 見て(🎓)いた!」(⛱)
(🗞)三人は(🏩)それから、恭一(🛀)が階下か(🔐)ら持って来(📘)(lá(🌴)i )た(🦌)煎(💁)餅(⏮)(bǐng )を(🥀)かじりながら、い(🎌)ろ(🌇)ん(✡)な(🤗)話をした(👎)。こ(🧡)れといってま(👢)とまった話(huà )題もなかった(👢)が(⏪)、三(🍨)人(🏀)とも(➰)少(💮)しも(♏)飽(bǎo )いた様子(😏)がなかった。学(xué )校の話(🉑)(huà )もおりお(💗)り出(chū )た。しかし、次(cì )郎は、雨天体(tǐ )操場事件に(🧗)ついて(🖖)、自分から話し出そうとは決してしな(🎮)かっ(📝)た。
とに(🚏)かく、このことは、彼が中学校(xià(🥎)o )の先生(shēng )にか(🏪)けてい(⛸)た期待が大きかっただけに、彼(bǐ )を(🥖)この(🕠)うえ(🚑)もなく(🤞)淋しがら(🎵)せた。そ(🐗)して、ある先(xiān )生の授業の(⭐)おりなどは、その時間じゅ(😆)う、小(👞)学校の教(jiāo )室で権(quán )田原先生に教(jiāo )わっ(⬆)て(🍅)いた頃のことを(🕰)思いうか(🔰)べて(📹)、(🥞)筆記帳にそ(⏺)の似顔をいくつ(👴)も(💥)書き並べていたこと(🌋)さえあった。しかし、一ヵ月、二(🚜)ヵ月(⛲)とたつうちに、(😍)中学校というところは、ど(⛰)うせそうしたも(🛋)のだ、と諦めるように(🍩)なり、その(⛰)淋しさも、いつとはなしにうすらいで(💡)行っ(⬛)た(👄)のだった(♉)。
「(⛑)僕もそうだろう(🍺)と思(🐻)(sī )うが……(🔧)。」
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