それを見て小原はまた(🐟)いう。
級(👻)の(📪)重なる(🏵)も(🏃)のが五人(😎)集まっ(🚺)て相談会を開(kāi )いた(🕤)、(🌸)も(🐼)し(🚷)手(🚄)塚(🐹)であ(🥚)るなら同(🏾)級の恥辱(🚥)だからなんと(🚱)かいまのう(🗻)ちに相当の手段を講(jiǎng )じなけれ(⚡)ば(🕞)なるまい。これが会(🐝)議の主(🔱)眼(yǎn )であった(⛅)。
「ぼく(📟)でよ(🥂)ければぼくがいおう」と光一(✌)(yī )はい(🌒)った。
写(xiě )真は西洋(🧙)のもので、(🎰)いやにきらきら(🥚)針のよ(🌳)うな斑(🥉)(bān )点はんてんが光(🍽)って(🔲)見えるおそろしく古(gǔ(💔) )い(🐡)もので(🍩)あった(🥑)、光(🎰)一はだまって(🏜)それを眺めた。ひとりの男(🗻)とひとりの女が現(🛒)われ(🔹)て肩(💫)に手を(🌚)ふれあっ(🌕)た。見物人は(📡)声(🚇)(shēng )を挙げ(🏓)て喝采した(🥟)。光一は思わず目(mù )を閉(bì(🚞) )とじ(😴)た。そ(🆒)れはいやしく(🏈)も(💮)潔(🔛)白(bái )な人間が(🍫)目(mù )に(🕡)見るべからざる不純(💖)な醜(chǒu )悪な(📌)光景(🐌)である。
実(😞)際それは師範(🚨)生徒からでたうわさである、師範生徒は中学生にく(🈚)らべると(💩)学(🏣)(xué(⚡) )資も少(🐷)な(🛹)いし、ま(🗃)た富め(🙈)る父兄をもたぬところから(💾)なにかに(🕞)つけて不(bú )自(🎬)由勝(🍯)ちである(🚫)、それに反(fǎn )して中(zhōng )学(🆚)生(💟)は(🅾)多くは相当(dāng )の資(😸)(zī )産(💃)あ(🔠)る家(jiā )の子で(🍋)ある、かれらは(👏)自由にぜいたくな(💻)シャツ(🌷)を買い、ハイカラな(🃏)文房(fáng )具(jù(🎢) )を(🍧)用(yòng )い、活動(🕟)や芝(🎨)(zhī )居などを見物し、洋食屋へも出(chū )入り(🐋)する(🏨)、そう(🛫)させることを不(📁)純だと思わな(🥔)い(🔈)父(fù )兄が(♋)多(duō )いのである。
「どうかして勝(🥔)たしてもらいたい、わしが生徒に(✳)野球を(🈚)ゆる(🐁)し(🐣)たのは少し考えがあってのことだ、この町(🤐)のものは官学を尊(zūn )敬し(🔠)て(🎃)私学を軽蔑(🤣)け(😹)いべつ(💺)する、いいか(👽)、中学(xué )校(xiào )や師範学(xué )校(📊)の生徒はいばるが、黙々塾もく(🥕)も(🌀)く(🚝)じゅくの(🐉)生徒は小さ(🗻)くなっている、なあ(🛷)安(ān )場(chǎng )、(🎢)きみもおぼえがあるだろう」
「見ろ! (💯)あの手塚(zhǒng )てえやつはいまに大(🦖)変(biàn )な(🔖)ミ(🛩)スをやるぞ、見(📉)(jiàn )物人に(🐴)賞ほめ(🍛)ら(🚰)れることばかり(🏜)を考え(🦊)てるからね(🐀)」
「毛唐けとう(🌾)の(➖)け(🤬)だ(🐈)ものめ(🈵)、(👵)ひ(🎋)っこめ(🦍)」
「(🚥)手(shǒu )塚(zhǒng )は不幸な男(nán )だ」
これに対(🎌)して総(zǒng )兵衛ははじめは羽(yǔ )織は(✒)おりを(🚡)脱ぎ(🚨)つぎは肌脱はだ(🍝)ぬぎになりおわりに(🎤)す(🏭)っぱだ(👎)かになっておどり(💛)だした。
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