机(jī )のま(🤳)えに坐(🤢)(zuò )った彼の眼には、た(🌮)った今(🔪)(jīn )、茶(💳)の(🍎)間で、自分(🛄)の顔(🌡)を見(jiàn )つめていた(🤗)祖母と(🚐)母との眼が、い(😴)つま(🔜)でもはっきり(🥒)残っていた。
「本田(tián )の手には負(fù )えん(🍷)のじ(🌼)ゃな(⤴)いか(⏫)ね。」
「いい気味だ(🕶)。あい(🔆)つも、たまにはそんな目にあう方がいいだろう。」
「そんなこ(🖇)と頼(là(🏇)i )むの(🛏)、卑(🐚)怯です。」
「ちが(💑)います(🤮)。新(🐌)入生(shēng )みんなのため(⌛)です(💿)。」(🌧)
「父(fù )さ(🚩)ん(🚲)だけ(😖)ならい(⛪)いけど(👜)……(🛹)」
「学校(🧜)がいやに(🚵)なりゃしない。」
彼(💩)は、一年生の全部と(😢)は(🥁)いかな(🐥)くとも(🛒)、少(🌵)くとも彼(📠)の組の生徒だけでも、彼と(🕧)同じ気持(😳)に(🤼)なってもら(🍖)うことを(🌬)、心から(🥉)望んでいた。彼はある日(🏎)、五(wǔ )六(🏒)名の(🅱)ものに真(😶)剣(🌥)にその気持を話してみた。し(⤵)かし、誰(shuí )も(🌘)が反(fǎn )対もし(😶)なけれ(💟)ば賛成(🍷)もし(💏)なか(👼)った。落(luò )第(🎯)して同じ一年にとどまっていた(😩)一生徒などは(💃)、嘲るように(🍓)「ふふ(🈷)ん」と(🦓)答(dá )えたきりだ(🏸)った。で(🔷)、彼はそれっきり、誰(🏵)にも(📞)そのこと(😎)を言(🚕)(yán )わ(🕊)なくなってしまった。
そんな声がどこからか(🗑)きこえた。
「だって、五年生は無(wú )茶(🛬)(chá )ばかり言うんです。あ(🐎)んなこと言われ(⌚)て(🔭)、僕、へこ(🉐)んでいたくないん(🥃)で(🍓)す。」
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