先生はひとりひとりに(🥞)へそを押してみた。
安場は燃(🍷)ゆるよ(🍌)うな目(mù )を先生(shē(👡)ng )に向(📢)けてい(⛴)っ(💖)た。
「(🎂)集ま(🔓)れい」と先生は(🎽)号令をかけた(🕺)、一同(tóng )は集まった。
この声と共(⬆)に学(xué )校の応援(🎤)(yuán )歌がとどろいた。黙(👛)(mò(😆) )々もくもく(🌻)の(🛩)第(➰)一(📤)打者は(⌚)五大(dà )洲(⏲)である。かれはかんかんにおこ(🐑)っ(➗)て(👙)いた。かれは頭の鉢(bō )巻き(🔠)を(🎢)か(🔧)なぐり(🏍)す(🤩)てたとき、その斑(⚾)々は(🔅)ん(⛔)ぱんたる火傷やけどのあ(🌱)とが現われたの(🛥)で見(🚴)物人はまたまた喝采し(🖱)た。
「手塚! 手塚!」(👕)
選(xuǎ(🔳)n )手は(🙇)入(🤦)場(♋)す(😔)るやいなやすぐキャッチボールを始(🍹)めた、それ(🌩)がすむと、一(🚇)同さ(🌽)っと散(sà(📊)n )ってめいめいのシートシ(📚)ートに(🧜)走った。や(🎖)がて(🌂)ノ(〰)ックが始まった。ノッカー(🚞)は慶応の選手(🎖)であっ(💲)た(🙋)山田(🍃)という青(💑)年である、正(zhèng )確(🈷)なノックは(🕷)士気を一層緊粛き(♍)んし(🛡)ゅ(✂)くさせた(🛐)、三(sān )塁から一塁(lěi )ま(⛲)で(🕧)ノ(🚈)ックして外野におよび(🔩)また内野におよ(📲)ぶ(⏲)までひとり(🙇)の過(🍣)(guò )失(⌚)もなかった、次(📊)(cì )第(dì )に興(🔐)奮こうふんしきたる技(jì(😝) )術(🕉)の早業(yè )はやわざはそ(📹)の花やかな服装と、いかにも得意(yì )然(rán )とく(🎁)い(🎞)ぜ(🐾)んたる(🕞)顔(🐼)(yá )色(sè )と共に(🐘)見物人(🤼)(rén )を圧倒し(🙋)た、ダブルプレー、トリプル(🕴)プレー、そ(🤠)の中に手塚ので(💜)きばえはべっして(☝)すばらしかった、(💟)かれ(👈)はどんなゴ(🛐)ロでも(🎫)完(wá(🧢)n )全につ(💚)かんだ、かれは頭(🛳)上(shà(🏘)ng )高(gāo )き球(qiú )をジ(⏭)ャ(🔨)ンプし(🐗)てとった、左(🚰)側に打たれた難球を転(🥉)(zhuǎ(❣)n )ころんでつ(☕)かんだ(🦋)、つかむ(📬)やい(🈚)なや二塁に送った。その機(➰)敏さ、(🤠)洒脱しゃだつさはさながら軽業(yè )師か(📉)るわ(💱)ざしのごとく(🚟)見(📪)物(🚖)人(rén )を酔よわ(🏮)した。
昨夜(🚆)ゆうべ熟睡した(🕋)のと、昨(🍨)日一日(🤤)練習(🔕)を休(xiū )ん(⛺)だた(🏳)めに一(🌌)同の(🕉)元気はすば(🌜)らしいものであった、安場はすっか(😫)り感激した。
昨夜ゆう(❤)べ(❇)熟睡した(💴)のと、昨(zuó )日(😳)一日練(🚙)習(xí )を休んだた(🍢)めに一同の元気(qì )はすば(🍼)らしい(🛣)ものであった、(🔫)安(ān )場はすっかり感激(😋)(jī )した。
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