フェラ 動画《韓国 クンニ》2行目ライン
韓国 クンニあらすじ
高(🧡)瀬はこの人が来ると、(📵)百姓画家えかきのミレエのこと(🥠)をよ(🔰)く(😔)持出(chū )した。そし(⏫)て泉(📿)から仏蘭西フランスの田舎の話を聞くのを楽みにした。高(🏏)瀬は泉(quá(🐨)n )が持っている種々さまざまな(🔤)ミレエ(🎟)の評(píng )伝を借りて(🏥)読み(♿)、(🚳)時(🏘)に(💥)は(〽)そ(👏)の(🍡)一(yī )節を泉に訳し(👻)て聞(🤼)(wén )かせた。
(🚉)高瀬(lài )が馬(💺)場裏の家を(❕)借りているこ(📻)とは、(🍂)最早(zǎo )もう仮の住居と(🕌)も言えないほど長く(🤣)なった。彼は(🖇)自(zì )分のも(🖤)のとし(😇)て自由(🧦)にその日を(⚡)送(sòng )ろ(👌)う(🐯)とした。
「(🌆)なんだ(🛰)か俺は心細(🥎)く成(ché(🧓)ng )って(🈶)来(lái )た。仕方が無いか(🖼)ら、こ(👜)うして坐(⛹)(zuò )っ(🌆)て見てるんだ」
(〰)山家の娘ら(🙃)しく成って(🦏)行く鞠子は、とは言え親達を泣(qì )かせるばかりで(👘)も無かった。夕飯後に、鞠(jū(✏) )子は人形を抱いて来て親達に(🍧)見せた。そして、「お一つ、笑って御覧」などと言(yán )って(🐂)、その人形(🚤)をアヤして見せた。
矢(⏰)(shǐ(😺) )場(🐣)は正(🔬)木大尉や桜井先生な(🥎)どが発(fā )起(🐬)で、天(tiā(🎍)n )主(zhǔ )台の下に(🎀)小屋を造(🌳)っ(⛷)て(🌄)、楓かえで、欅(jǔ )けやきな(⌛)ど(👤)の緑に隠(👮)れた(🅰)、(🎚)極く静かな位置にあった。丁度そこで(🅾)二人は大(😉)尉と体操の教師(🕡)とに逢った。まだ(🥡)他(🔶)の顔触かおぶれも一(yī )人二(💕)人(⚽)見えた(👅)。一(🆘)時(🌵)は(🍤)塾の(🛐)連(📌)中(⏲)が(🍰)挙こぞっ(🤪)てそこへ集っ(🈹)たことも有ったが、次第に子(zǐ )安の足(zú )も(🌄)遠くなり、桜井先(xiā(♟)n )生もあま(🚔)り顔を(🥨)見せない。高瀬(lài )が園(🔌)内の茶屋(🙂)に預(yù(🈴) )けて(🎑)ある弓の道具を取(qǔ )りに行(háng )って(⏬)来て学(xué )士(😅)(shì )に交際つきあうと(🕉)いうは彼としてはめずらしい位(wèi )だ。
学(👐)(xué(🤩) )士(🕦)は「ウン、高瀬君か」という顔(📂)付で、店頭みせさき(🙋)の土間(💭)に居(jū )る稼かせ(🌂)ぎ人(rén )ら(🍅)しい(🏅)内儀(🍘)かみさんの側(🚹)へ行(➰)(háng )った。
何処で教わるともなく、鞠子はこん(👶)なことを覚えて来て(🌷)、眠(mián )る前に家(jiā )中踊(⛷)って歩いた。
この半ば(🚌)家(🤘)庭(tíng )の(😠)ような学校(xiào )から、高瀬は自分の家の方へ帰って行(háng )くと(➡)、頼(👫)ん(♎)で置い(🏴)た鍬く(👳)わが届(jiè )いていた。塾で体(tǐ )操(⭐)の教師をしている(🔺)小山(🚛)が届(🌄)けてくれ(📆)た。小(🌄)山の家は(💑)町(🌴)の鍛(duà(💅)n )冶(yě )かじ屋だ。チ(⤴)ョン(🔨)髷ま(🧀)げ(🕛)を(👎)結(🍊)(jié(🐚) )った(📟)阿(🕸)爺(yé(🌧) )おとっさん(🅾)が鍛うってくれ(🌨)た(🏞)のだ。高(📋)瀬はそ(♏)の鉄の目(mù )方の可成(ché(🙈)ng )か(⛵)なり(❔)あるガ(🦓)ッシリとした柄のついた鍬を提(🔓)(tí )げて(📤)、家(🏊)の裏(lǐ )に借りて(✝)置(zhì )い(💣)た畠(🔉)の方(🍎)へ行っ(🎟)た。
「妙な(🆗)もので、家(😭)内はまた莫(mò )迦(🛎)ばか(🌃)に弟(dì )の方(fāng )を可愛がるんです。弟の言うことな(🌭)ら何(🧔)でも閲(🔆)く(🌬)。私がそれじゃ不(😮)可い(🖕)けないと言うと、そこで何時(🥤)でも(👑)言(yán )合で(🐧)サ(🚰)……家内が、父さ(🌪)ん(🙉)は(⚽)繁(fán )の贔負(🍂)ひいきばか(💑)りしている、(😰)一体(tǐ )父さ(🕷)んは甘(gān )いから(🦎)不可、だから(🌲)皆(💜)な(🔮)言うことを聞かなくなっち(🥐)まうんだ、な(🚭)んて……(🐠)兄の方(🍴)は弱(ruò )い(😫)でしょう(😁)、つい私(sī )は弱(🕥)(ruò )い(📘)方(📯)の肩(🤺)(jiān )を持つ(🚰)……」(🌘)
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