「さあ、(🚔)パン(🕛)上げるか(👡)ら、お出い(🍷)で(🛶)」と彼女は娘(niáng )を呼ん(😱)だ。
休み(🔉)の時間(🦂)毎に、高瀬は窓へ行(🌧)った(🌏)。極(🔝)(jí )く(🕷)幼少おさない時の記憶が彼の(📈)胸に浮ん(👜)で来た。彼(🗻)は自分(🏉)もま(🧘)た髪(fā )を長くし(♓)、手(shǒu )造りにした藁わらの草履(lǚ )を穿いて(📿)いたような田舎(shè(🔕) )の少(♊)年(🌷)であっ(📬)たことを思出した。河(🕳)へ抄(chāo )すくい(💮)に行(🐞)った鰍(🕉)か(🦉)じか(➰)を思(sī )出した。榎えの(💭)樹(🏘)きの(🛸)下(🕚)(xià )で橿(🏯)鳥(🏘)か(🚆)しどりが落して行った青(⛴)(qīng )い斑(bā(😎)n )ふ(📙)の入った羽を拾ったことを思出した(💬)。栗の樹(👽)に居た虫(chó(🏵)ng )を思出した。その(⏫)虫を踏み潰つぶ(🏅)して(📡)、緑色(🏒)に(🛫)流(liú )れ(🛏)る血(⚡)から(🔦)糸を取(♑)り、酢す(🐪)に(✌)漬け、引(😲)き延ばし、乾(📊)し固め、それで魚(yú(🐌) )を釣ったことを思出(💄)した。彼(🎈)は(⏭)又(📘)、(🔂)生き(🍰)た蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮(🍅)(pí )を剥はぎ、逆さに棒に差(🔟)し、蛙(wā )の肉の(📶)一片ひ(🃏)ときれに紙を添(tiān )えて餌えさをさ(⏺)が(🔁)し(🏹)に来(🐈)る(🎒)蜂はちに与え、そんな(👡)ことを(🤹)して(🤼)蜂(fēng )の巣の在(🎰)所(🔠)ありかを知ったことを思(sī )出した。彼(bǐ )は都会の(🗝)人の知らない(👨)蜂(📤)の(👗)子(zǐ )のようなものを(💀)好んで食(⛲)ったばかりで(🧥)なく、田圃側に葉(🎗)を垂れている「(⭐)すいこぎ」、虎杖いたどり、それから「すい葉」と(🏩)いう木の葉(🤳)で(⏹)食べられるのを生(👆)でム(🛣)シャ(🥚)ム(🧀)シャ食(🕔)(shí )ったことを思出した(👨)。
こう(🏣)高瀬(lài )は泉に(💗)話(🧠)(huà )すこともあった。
別荘の入口(✝)には楼(💶)(lóu )の名を彫っ(🗞)た額(📇)(é )も掛った。明(míng )るい深(⏱)い緑葉の反(fǎn )射は千(🤐)曲(qǔ )川(🌽)の見える座敷に満ちて、そこ(🗯)に集(🎰)った湯上(shàng )りの連(lián )中の(☕)顔にまで映った。一(yī )年に二(🚞)(èr )度ずつ黄(👐)色くなる欄(⛎)てすり(🎴)の(🌅)外(🌾)(wài )の(🐢)眺(🎗)(tiào )めは(🤐)緑に調(diào )和して画(🍜)のよう(👭)に見(🚃)(jiàn )えた。先生(💣)(shēng )は茶を入れて皆なを款待もてなしながら、青(qīng )田の時分に聞(wén )える非常に沢(zé(💅) )山な蛙の声、(🏅)夕方(👑)(fāng )に見える対岸の村落の(👔)灯の色(sè )などを(🙂)語り聞か(📺)せ(⛰)た。
塾の(🌏)門前(💿)に(🌽)近(😩)いと(🔭)ころで(😙)、二人は学(xué )士(🐱)に追い附い(🍆)た(🥦)。
と呼ぶ声が起った。音(🅾)吉の弟(dì )は人をめがけて大(👕)きな石(🅱)を振(zhèn )揚げて(🧝)いる。
(⛺)夫(🛡)婦(fù )は互に子(🤣)供の(🏹)ことを心(💽)配して話(huà )した。
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