日本《サテン 射精》2行目ライン
サテン 射精あらすじ
別(bié )れを告(gào )げて、高(gāo )瀬が戻りかける頃には(🦂)、(🐁)壮(Ⓜ)(zhuà(🍆)ng )ん(🅱)な蛙(wā )の声(🐚)が起った。大きな(😽)深い千曲川の谷間たに(📑)あいは(🤓)その鳴声で満(🤦)ち(🐪)溢(yì )あふ(😥)れ(💆)て来(lái )た。飛騨(✂)(tuó )ひだ境(jìng )の方にある日本(bě(🕥)n )アルプスの連山に(🧞)はまだ遠く白(bái )雪を(🛷)望んだが(🗣)、高瀬(lài )は一つ(🌭)場処(👴)ところに(📎)長く立ってそ(🍟)の眺望を楽もうともしなかった。不思議な(👩)寂寞(mò )さびしさは蛙の鳴く谷底の方から(😟)匍はい上って(🗝)来た(🚶)。恐しく成って、逃げるよ(⏯)うに(🎻)高瀬は(🛥)妻子の方(fāng )へ引(yǐn )返して行(há(🧚)ng )った(🌖)。
(🍋)教(🔐)員室(shì(🌒) )は(🔼)以前(qián )の幹(🅿)事(🕋)室兼帯で(🦗)も手狭(xiá )な(💄)ので、二(🧡)階(🤞)の角すみにあっ(📍)た教室(shì )をあけて(🥈)、(🍈)そっちの方へ引(🌦)越した。そこ(🎟)に(✖)大(dà )きな火鉢(➿)を(🏄)置いた。鉄瓶てつびんの(🔮)湯(✈)はいつでも沸いてい(✊)た。正(zhèng )木(💙)大(dà )尉は舶来はくらいの刻(kè )煙(🐔)草きざみたばこ(🏳)を巻きに(🌯)来(🥡)(lái )ることもあるが、以前のように(🕥)はあまり話し込まない。幹事室の方(🔧)に籠って、(🚲)暇さ(🚼)え(🎽)あれば(🦍)独り(🏡)で手習をし(❗)た。桜井先(🛡)生(🍝)(shēng )は用に(🎦)だけ来(🏽)て(🦈)、(🆕)音(🚐)吉が汲んで出(🐎)す(🏬)茶(chá )を飲んで(📋)、復(🔎)た隣の自分(fèn )の室の方へ行(✅)った。受持の時(shí )間(jiān )が済(🥣)めば、(🕚)先生は頭(🗂)(tóu )巾ずき(💈)ん(🎨)のような隠(yǐn )士風の帽子を冠(🌵)って、最早(🏪)も(👢)う若樹と言(🉑)えないほど鬱(🦎)陶(táo )うっとう(✨)しく枝(❕)(zhī )の込(rù(👙) )んだ庭(💖)の桜(🅿)の下(🍔)を(🚿)自分(🎫)の屋敷(📄)(fū )かさも(🐚)なけ(📜)れば中棚の別荘の方へ帰っ(🛤)て行った。
最(zuì )早青年(🍘)とも言えな(🚳)か(🙁)った。若い細君を迎え(💾)て竈か(🐷)まど(🌡)を(🦊)持った人だ。しばらく高(🐬)瀬は畠(👥)(tián )側の石に腰(⛺)掛(guà )け(🖼)て、その知人しりびと(🏋)の畠を打(dǎ )つのを見ていた。
「か(🔀)ァ(😡)さん、かさん――やくらか、(🏑)やくや――ほう(🦃)ち(🕔)さ、やくやくう(🏠)―(💛)―おん(⛄)こしゃこ――もこし(📍)ゃ(📷)こ(🏺)――(📜)」
(🥕)高瀬は(🏄)戸口(⤴)に立って眺め(🌲)ていた。
休(xiū )みの(🙃)時間(😭)毎(💽)に、高(🚈)瀬(lài )は窓へ行った。極(🐬)く幼少おさない時(shí )の記憶(🤤)(yì(🤱) )が彼の胸に(🗳)浮ん(⛰)で(🍐)来た。彼は(🗜)自(zì(🤷) )分もまた髪を(🌩)長くし、手造りにした藁わら(🦎)の草履(lǚ )を穿(🗒)(chuān )いていたよ(🐋)うな(🤳)田舎の少年で(👩)あったこと(🏷)を思(sī )出した(⏬)。河へ(⛴)抄すくいに行った鰍かじかを(🏬)思(🤵)(sī )出(chū )した。榎(😧)えの(🥅)樹きの下(xià )で橿(jiāng )鳥かしどりが落(🦀)して(⏳)行(😑)(háng )った青い斑(bān )ふの入った(🌉)羽を拾ったことを思出し(🛷)た。栗(lì )の(🥞)樹に居た虫を(👙)思出した。その虫(🔻)を踏み潰(📞)(kuì(🧕) )つぶして、緑(lù )色に(🏈)流れる血(xuè )から糸(🧘)を(⏹)取り(♟)、酢(zuò )すに漬け(🐢)、引き延ばし、乾し固(🔁)め、そ(🚠)れで魚を釣っ(🎦)たこと(🗼)を(🛅)思(🥝)出した。彼は又(yòu )、生きた蛙を捕つ(🧒)かまえて、皮を剥(🚅)はぎ(🌱)、逆(🙋)さに棒(🤺)に差し(🔎)、蛙の肉の一片ひときれに紙を添えて餌えさをさが(🖍)しに来る蜂はちに与(🏘)(yǔ )え、そ(🚫)んなことをして蜂の巣の在所ありかを知ったことを思(🎈)出し(🏜)た。彼(🕙)(bǐ )は都会の人の知らない(🈚)蜂の(🌨)子のような(😐)ものを好んで(🔼)食(🚤)っ(👦)たばかりでなく、田圃(🗞)(pǔ )側に葉(yè )を垂(chuí )れている「すいこぎ」、虎(🆗)杖いたどり、それから「すい葉(👀)」(🎐)と(🕌)いう(👠)木(🥀)の(😂)葉(yè )で食(🏛)べられ(🦅)るの(👉)を生でム(🎉)シ(🍨)ャ(⏲)ム(✨)シャ食っ(🗡)た(🌄)こ(💂)とを思出(chū(⛵) )し(🏞)た。
と学(💔)士(🐌)は今までに(😫)ない忸々なれなれしい調子で話(🧒)し掛(guà )け(🐭)て、高瀬と一(✈)緒(🎒)に石垣側(👋)わきの段々を貧(💚)しい裏町の方へ降りた。
「どうでし(💃)ょ(😣)う、高瀬(lài )君、今(jīn )度(♿)塾へ(😁)御願いしまし(🎃)た伜(🕒)せがれの奴(👇)(nú )は(😵)。あれ(⏳)で弟と違(🍸)って、性質は温(wēn )順(🙊)すなおな方(🏄)なんですがネ。あれは小学(💬)校に居る(🚲)時代か(🕊)ら図(🚡)画(✳)が(🍇)得(dé(🔆) )意で(📚)し(🌌)て、(🍂)その方では(📦)何(hé )時でも甲を貰って来(🌻)ましたよ。私が伜に、お前は何に成る(💾)つもりだ(🥤)ッて聞きましたら、僕は大(dà(📔) )きく成(chéng )った(🤣)ら、泉先(xiān )生(shēng )のように(☝)成るんだなんて…(🤲)…あれ(👶)で物(wù(🏝) )に成りましょうか……(🥇)」
(💮)桑畠(tián )に働(👓)いていた百姓(🔀)も(🤷)そ(🐹)ろそ(🔚)ろ帰(💎)りかける頃まで(👾)、高瀬(lài )は皆(😚)なと一(🈹)緒(xù )に時(🍞)を送った。学士はそこに好い隠れ家(🥂)を(🥀)見つ(🐅)け(🥧)た(🏊)とい(👜)う風で、(👑)愛(❕)蔵(❗)する鷹たかの羽の矢(🚿)が白い的の方へ走(🏎)(zǒu )る間(jiān )、一切のことを忘れてい(🐃)るよ(🍺)うであった。
その(❎)人は身を斜めにし、う(🕥)ん(👸)と腰に力(lì )を入れて(🚇)、土(💂)の(🤐)塊かた(🏎)まり(🌔)を掘起し(✈)ながら話(🕝)(huà )した。風が来て(🥘)青(qīng )麦を渡(dù )る(🗜)のと、谷(gǔ )川(🐋)の音と、(🕛)その(🕤)間(jiā(♐)n )には(🍰)蛙(🌍)の鳴声も混って、(📓)どうかすると二人の話(huà )はとぎれとぎ(👣)れ(⏸)に通ずる。
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