「それは、君(💛)、誰(🎇)も(🕚)知らない(🍯)――」(🦁)
「ううん、鞠(🖇)(jū )ちゃ(🏔)んパンいや――鯣(yì(⏫) )」
「こりゃ驚いた。尺二ですぜ(🗓)。しっかり(🉑)御(yù )頼(🏧)申おたのもうします(🦇)ぜ」と大(dà(🧐) )尉(wèi )は新(📽)規(♿)な(🏺)的の方(fāng )を(🧢)見(🔭)て矢を番つが(🧣)った。
先生は思(sī )い(🐲)やるように、
正(🤢)木大(dà )尉が桑畠(tián )の石垣を廻(🌓)って(🧠)ニコ(♋)ニコ(🧒)しながら歩(👭)いて来た(🦇)。皆な連立って(🔓)教員室(shì(🏦) )の(🌫)方(🕸)へ行(háng )っ(🙂)て見(🏜)ると、桜(yīng )井先生は早(zǎo )くから来(lái )て詰(🍺)掛(guà )けていた。先(xiān )生(📋)は朝(⛄)のうちに一(🥋)度中棚(pé(🏚)ng )まで歩(bù )きに(🍮)行って(🛹)来たとも(🎬)言っ(🈶)た。
これと擦違すれちがい(🥘)に(🐭)越(💢)後(📄)えちごの方(fāng )からやっ(🥏)て来た(🥐)上(⤴)り汽車が(🐓)やがて(⚽)汽笛(👦)(dí )の音を残して(🏻)、東(dō(🔔)ng )京を指して行(háng )って了(🥊)った頃は(🙊)、高瀬も(😧)塾(shú(🧜) )の庭(tíng )を帰って行った。周(😽)囲あた(🤬)りには(🐦)あ(🎧)たか(🙆)も(👄)船(chuán )が出た後の港の静か(♒)さが有った。塾(🛍)(shú )の庭にある桜(🎗)は濃(🍲)い(🛒)淡い樹の影(yǐ(🤗)ng )を地に落し(🌈)ていた。谷づたいに高瀬は独(dú(🤢) )ひ(🚟)とり桑(sāng )畠(🐔)の間を帰りながら、都(📿)会(📇)から遁のがれて来(❕)た自(🚦)分の身を考えた。彼(🌲)が近(💃)い(♏)身の辺ほと(🔆)りに(🆗)あった(🚮)見せかけの生活から(🏭)――甲斐かいも無い反(🐣)抗と心(xī(👌)n )労(lá(🦏)o )と(🖐)から――(👈)その他あらゆるもの(🎛)から(🔉)遁(dùn )のがれ(💳)て来た自分の身(shēn )を考(😽)(kǎo )えた。もっと自分を(🚪)新(🧚)鮮に、そして簡(♑)素にすること(🎆)は無いか。その(📥)ために、彼は他(🧙)(tā )にも(🥪)あった教師の口を断り、すこし土(😐)でも掘(jué )って(🐦)見(🏔)ようと思(sī )って(🕌)、わざわざこの寂(🔇)しい(🦁)田舎へ(🥣)入って来(🎴)た。
「なんだか、俺は――(🙋)気でも狂ち(🚞)がいそうだ(📎)」
不思議(yì )な風体ふうていの百(bǎi )姓が出(🔌)来(lái )上った。高瀬は頬冠ほお(🎟)かぶり、尻端(duān )折し(🖕)りは(😈)しょりで、股引(💅)ももひきも穿いてい(🎇)ない。それに素足だ。柵さくの外(➿)を行く人は(🔢)ク(📀)スクス笑って通(tōng )った。とは言(📹)え高瀬は(🗽)関わず働(🍶)き始(🌱)(shǐ(🤷) )めた。掘(🚀)起(🍢)した土の中からは、(❄)どうかすると可憐(🌎)かれんな穎割葉かいわればが李すももの種(🐻)に(🤡)ついて(🏎)出て来る。彼(bǐ )は地(🐬)から(👂)直接じかに身体(🔐)へ(🈺)伝わる(✡)言(🏬)(yá(📄)n )い(🕣)難(🏋)い快(🌹)感を覚え(🍆)た。時に(🔹)は畠の土を取って、それを自(zì )分(fè(🛀)n )の脚あしの(🐛)弱(💂)い皮膚に擦こすり(📄)着けた。
「広(😁)(guǎng )岡先生(🗝)も(🤼)随分関かまわない人ですネ(📸)」
学士は(🙃)半ば(🥩)独(🉐)語ひとりごとのよう(🐜)に言った。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025