かれは(➰)肝(🐷)きも(🥜)を(🔴)つぶしてま(⛅)ご(😋)まご(🚠)していると後(hòu )ろから声をかけたものがあ(😮)る。
「モクネンジンやあい」(🎎)
「これはこれ(😷)は」
野球場は見物(wù )人と(📏)見(jiàn )物人(ré(🌃)n )との応(yīng )援(yuán )戦とな(💴)っ(⏮)た。
「そうだ、金があ(⛪)って(☔)時(🐱)間があって学問す(😺)るものは幸(📬)福だ、(🎓)わし(🍯)の(📶)塾じ(🥗)ゅくの生(🤖)徒はみんな不(🐎)幸なやつ(🛷)ばかりだ(🔒)、同(🌨)じ土(🥨)(tǔ )地に生ま(🔅)れ(👦)同(tóng )じ年(nián )ごろで(🔁)ありな(🚕)が(🎿)ら、ただ、(🦔)金のために甲こうは意(🖌)気(qì )揚々ようようとし(🌈)乙おつは悄(qiāo )然しょう(🍫)ぜんとする、こ(🆎)んな不公平(💌)な(🖲)話は(🌲)ないの(💤)だ、いいか安場、そこでだ、(🕕)わしは(🈁)生(🍏)徒(tú )共の肩(🧢)身を広くさしてやりた(🕶)い(❓)、金ずくではかな(🏑)わない、かれらの学校(💐)は洋(yáng )風(📢)の堂々た(✍)る(🦋)も(💝)のだ、わしの(🧞)塾じ(🥝)ゅくは壁(bì )が落ち屋根がもり畳た(📅)たみがぼ(🍩)ろ(🗞)ぼろだ、(🙇)生徒(👱)(tú )は町(🌆)を歩(🍸)くに(⚡)い(🐩)つ(💭)も小さく(💓)な(🏬)ってし(🚜)ょぼしょ(⬇)ぼしてい(🍥)る(🤑)、だか(🏎)らせ(🚶)めて野球でもいいから一遍(biàn )い(💔)っぺん勝たして(🉐)やりたい、実力のあるも(🦗)の(🚍)は貧富にかかわらず優勝者(zhě )になれるも(🦏)のだというこ(⏹)と(🧕)を知らしめたい、師範(♊)生も中学(🍗)生も黙(mò(👪) )々生もくもくせ(🔗)い(🖖)も同等のも(💀)のであると(♋)思(🧣)わせたい、大(dà(🔡) )手(shǒu )をふって(❎)町を歩く気にな(😝)ら(❣)せ(😵)た(💪)い、だからどうしても今度は勝たね(🗨)ばならん、わしもこの年(nián )に(🍠)なって、(🚦)なに(👷)をくるしん(🧐)です(⤵)っぱだか(🤷)になって空あき地ち(🧚)でバットをふり生徒(tú )等(🧟)を相手に遊(yó(😒)u )んでいたか(🅰)ろ(🆙)う、生徒の(🤦)自(zì )尊心を養(🗣)成(❗)したい(🚚)た(🤼)めだ、そうして一方(fāng )に(😹)お(🚚)いて町(dīng )の人々や官学崇(💔)拝(🈲)(bài )者(zhě )を見かえし(🎓)てや(😗)りたいためだ、野(yě )球の勝敗(bài )は一小事だが、(✈)ここで負(fù )ければわしの(⛲)生徒(tú(📯) )はますます自尊心(xīn )を失い肩身(⛹)を小さくする、(🍴)実(😙)に一(💙)大(dà )事件だ、なあ安(🎚)場、今度こそ(🥅)はだ、なあ(🙊)おい、しっかり(🐄)やってくれ」
私情(qíng )は(🚜)私(sī(🏓) )情(🌴)(qí(🍦)ng )である、恩(🐞)義は恩義である(🍗)、だ(🕕)が野球(👕)は先生および(🙌)全校の名誉(㊙)を荷のうて戦うの(🎏)である、私情をは(👮)なれて公(gō(👱)ng )々然(🍫)と戦(zhàn )って(🔈)こそそ(🗒)れが本当の野(yě )球精(🕞)神である(🔮)、こ(🔒)の(🏄)バットは先(🌎)(xiān )生(shēng )を代表し(📒)た(🏀)もので(🌠)ある(👲)、ぼくが打(🐰)つの(😠)でない、(🗡)先生が打つのだ。
「(🤧)いいえ(⏸)お帰りになりました」と女中(zhō(⛸)ng )が横合いから声(shēng )をだ(🤑)した。
先(🦋)(xiān )生(🌊)の声は次第(dì )に涙(🏏)(lèi )をおびてき(🐣)た。
(🥤)実際(💅)敵の走(🎴)者が第一第二(🚳)塁に(🆘)あ(🛃)る、少しもゆだんの(🧛)ならぬ場合(hé )である(🖌)、か(🎌)れは捕手(📘)のサ(🚧)インを見(🐱)た、小(xiǎo )原(yuá(🈺)n )はす(㊗)でに青木をあな(🏽)どって(⏳)いる、(🍠)か(🧛)れ(😠)は第一にウェストボー(🥟)ルをサイ(🐶)ンした、第(dì )二もまた……第三(🎫)には直球(qiú )で(🥑)ある。それ(🚪)は青(qīng )木の予想(🥈)するとこ(🕞)ろ(🏳)であ(😸)った。
「(🦕)飲食(🐗)(shí )店へ出入りするが悪いよ(❇)」と彰(🍧)義(🖲)隊しょ(🌆)うぎ(⬛)たいがいった。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025