日本《フェラ 英語 で》2行目ライン
フェラ 英語 であらすじ
「そうですね。」(📌)
七時の朝食(shí )ま(🕢)でには、まだ二十(shí )分ほど(🗃)の時間(🅾)があり、(🗑)その間(🎱)に食事(🍶)当番(fān )は食卓しょくたくの(🎽)準備(bèi )をやり、そ(😾)の(🍨)ほかのものは、自由(yóu )に新聞に目(mù )をとおしたり、私(sī )用を(🛺)た(😳)し(📞)たりするのだった。次郎は、い(🌭)つもなら、(📭)こ(🔘)ん(🎵)な(⏩)時(shí )間にも、できるだ(🙆)け塾(shú )生たちに接(🥦)触せっし(🥝)ょ(🍘)くして(👟)、かれらの感想(xiǎng )をきいたりする(👿)のだ(🥈)ったが、今日(🧀)は(🕖)、(🖋)広間を出(✏)るとす(🖼)ぐ、塾長室(shì )に行(há(🧙)ng )き、(🧥)朝倉先生に(🥃)向かって(😊)、なじるように言(yán )った。
(🗻)と、み(🕯)んなに(⬆)き(📁)こえるような(📅)声で言(🎵)い(🛍)ながら、教(jiā(💆)o )壇きょう(🕰)だんをおりてか(🍖)れのほうに(🛣)近(💶)づ(🐘)い(♋)て来た(🕗)塾(shú )生があ(🚘)った。飯(fàn )島であ(🔢)る。次(🚥)郎(láng )は(🎤)思(⛓)わ(🚖)ず苦笑した。何か(🧕)むかむか(🔤)す(🐩)る(🍗)ものが(🕵)、胸の底からこみあげて来(lái )る(🖱)ような(♊)気(qì(🏪) )持ち(😦)だった。し(🤩)かし、かれはしいて自(zì )分をおちつけ、
「田川君は、どうだね(🤱)。」
「その心臓(zàng )に(🧡)負(fù )け(👭)て、いやい(🌋)やなが(😨)ら全員一致いっ(😛)ちの推薦す(🔲)いせんをやったというわ(💴)けか。」
(🐨)朝倉先(xiān )生は、それ(🈵)っき(🏍)り口(kǒu )をつぐんでいる。次郎(💚)は(🏅)いよいよ不安(ā(⌚)n )だ(👸)った。も(🚙)し先(🌨)生の話(huà )がそ(🔮)れで終わったと(🌨)すると(🔊)、(👎)大河に対してはむ(🍚)ろんのこ(㊙)と、(🖖)あとで(🔖)ほんとうのことがわかった場(🐵)合(🕖)、他の(📩)塾生たちに対(🐆)しても、こ(🔧)の(🏋)ままで(🏊)は決して(💆)いい(🐒)結(⚾)果をもたらさない(⚪)だ(🚝)ろう。
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