「こ(📂)れで、と(💴)もかくも、ここの生活設計(jì(🐝) )がおたがいのものとし(🏂)てできあがった。おた(🐑)がいのも(🖋)の(🦏)としてで(🎁)きあがった以上、(🕜)それ(🌭)がう(🕘)ま(📨)くいかなければ、おたが(😛)いの責任だ。む(🍶)ろ(💣)んこの設(shè(🔍) )計は、明日(rì )か(👋)ら(🕜)のすべ(🌔)り出しに、いちおうのよ(🥣)り(🥛)どころを与(yǔ )えた(🛡)までで、これが(🗿)最(zuì )上のものである(🍪)とは保(bǎo )証でき(💻)ない。だから、だんだ(👋)んやっ(💍)ていくうち(🥊)に(🎿)、不(bú )都合な点があれば、(🏁)いつでも修正(zhèng )しよう(🧛)し、また、新し(🅿)い案(📰)が出(🗒)て(🏞)、そ(🎗)れがいいもの(👘)であれ(🧙)ば(🌰)、(🎅)ど(⏬)しどしとり入れて行(háng )く(❣)ことにしたい。そういうことをや(🧑)るのも、やはり(🍟)おたが(📘)い(🐁)の(🧒)責任(⏫)だ。あらた(👸)めて言う(🏑)が、(🗒)友愛と創(🔹)造、この二(👹)(èr )つを精神(shén )的基調(🎾)として(🔶)、(📙)これから(🚖)の(🦋)おたがいの生活を、すみからすみま(📋)で(🚏)磨(🐄)(mó )みがきあげ、い(🚒)き(🛎)いきとし(⛴)た、(💦)清らか(⛰)な、そして楽(lè )しいも(💓)の(😿)に育てあげていきた(👌)い(🌏)と思(📃)(sī )う。」(💑)
「飯(fàn )島なんかも、(🧛)そうだろ(🕉)う。」(📃)
この(🏈)妙(mià(😇)o )音をつきだ(🌐)した小僧(sēng )こそは、実に、(⚓)後年(nián )の森田(🍍)悟(🏃)由ご(🌧)ゆ(🔌)う禅(chán )師(shī(😠) )ぜん(🕧)じだったそうで(🧟)ある(🤲)。
かれが、便所(suǒ )に(🈶)通(tōng )ずる廊下の角を(👭)まが(💐)ると、(💶)一段(duàn )さがっ(📵)た入り口の(🖋)たたきの上(🌴)に(🚸)立って、(😥)何かしき(🧜)りと(🍼)声(shē(🏿)ng )高こ(🏉)わ(🤦)だか(💿)にがなりたてている(🦋)一(🤺)(yī )人の塾生がいた(🔗)。見ると(🎴)、飯島好造(💭)(zà(🎦)o )だった。
「強制される(🎼)と、どんな(🏨)不(📫)合理なこ(🎋)とにでも盲従(có(🍴)ng )もうじゅうする。おたがいの相談(tán )に任されると、(🍝)なま(🌞)けられるだ(📁)けな(🍞)まける工(gōng )夫をす(🌥)る。もしそう(🕥)いうことが人(🍗)間にとってあたりまえ(♓)の(🐜)ことだとして許(💮)(xǔ )され(🤪)るとすると(🕰)、いっ(🏗)た(🌁)い人(🍅)間の自(zì )主性とか良(liá(⛹)ng )心とかいう(🐤)も(🐓)のは、どういう意(yì )味をもつ(⛎)ことになるん(🔖)だ。い(💸)や、いつに(✖)な(🚂)ったら、人間はお(🤼)た(🥪)がいに(⚾)信(🍖)頼しんらいのできる共(🌘)同(tóng )生活(🕙)を営いと(🔔)な(🚱)む(👶)ことが(🛫)できるようになるん(🍹)だ。」(👳)
と、みんなにき(📗)こえるような声で(🌬)言いながら、教(jiāo )壇き(🅿)ょ(✝)うだんを(🧐)おりてかれのほうに近づいて(💮)来た塾生(🌆)が(📀)あった。飯島である(🍊)。次郎は思わず苦(kǔ )笑し(☝)た。何かむか(⛱)むかするも(💮)のが、胸の底か(🍄)らこみあ(🔡)げ(🈷)て来るよう(🥠)な気持(🎯)(chí )ちだった。しかし、かれは(🚇)しい(🗽)て自分をおちつけ、
七 最(🎯)(zuì )初の日曜日(🤱)
飯島は、それまで、やはり入り(🤑)口(kǒu )の(🍝)階(🚠)段(duàn )に立って(🚹)、何(😠)かと指図さしずがましい口(kǒu )をきいていた。しかし、次郎(láng )が雑(zá )巾(🐽)を(🚉)もっ(💮)て大便所の中にはいったのを(🌤)見(🐖)ると、さすがに気がひけ(🔃)たらしく、指図する(🔨)言葉のは(🆙)しばしがにぶりがちになり、何(hé )かしら気(📺)(qì )弱(ruò(👦) )さを示していた。
「心苦しければ、君(😎)自身で何(hé(🚫) )とか始末したらいいだろう。原因はもと(🛹)も(🏃)と君(🕶)にあ(🌽)るんだから(❣)。…(🌨)…私は、板木の(🎠)音(yīn )その(🛵)ものを(🎗)問(🏰)題(🤬)にし(🐦)ただけなんだ。」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025