「ここ(📥)からだと(❎)、次郎さんに見張(😙)っていた(🈷)だくにしても、かどが立た(💙)ないでいい(🕢)わ。次(cì )郎さん(🌊)が毎(🐛)日、橋(💊)を渡(💚)ったりした(⬇)んでは、何てい(🏟)ったっ(🏎)て変で(🍋)すもの(🍳)ね。」(🏉)
馬田は、また「ふふん(🍩)」と笑(xià(🈯)o )った。そし(😕)て(✖)、(🔨)
「話って(⏪)何だ(🍃)い(🚹)。」(⛪)
「(🔍)それには何(hé )か特別な原因(💠)があったんじゃな(🐵)いかね。いつもの本田にしちゃ(㊗)あ(☝)、すこし可笑おかしかったよ(✌)。」
次郎は(🎊)思いきって枝折戸しおりど(🐯)のところ(⬇)ま(🔍)で行(háng )き、その(💆)上から眼(yǎn )だけをのぞかせて、声をか(🎑)けた(🗿)。
そ(🌔)れでも、そ(🔏)の日(rì )は(🎗)、森川の教員(🈴)適(shì )性(🐙)(xìng )審査(🈷)以(😎)上に大し(⛳)た(🦃)出来事も(🤳)なく(🏖)、ひ(🤨)け時か(🤮)ら二十分もた(㊗)つと、校内には(🍂)生徒(tú(🛄) )の姿(zī )は一人も(🍀)見(jiàn )られ(🔚)なく(🤛)なっ(🕛)た(🕷)。ただ(🤜)先(📲)生(📘)た(🍫)ちだけが校(xiào )長(🤡)(zhǎng )の帰りをまつために居残っていたが、も(👝)う話の種もつきたらしく、どの先(😁)生も、(🖊)いかに(🐲)も所在し(📑)ょざいなさそう(🐔)な、(🗑)それで(🐒)い(🕧)て何(🦐)となく(🕕)落(📁)着きのない(💼)眼を(⛵)して、教員室を(⚡)出(chū )たりはいっ(🤔)たりして(🍔)いた。
「こないだ、重(😶)田の父か(🎎)ら、(😳)千(qiān )ちゃ(😰)んのお父さんに、気(qì )をつ(🙆)けていただ(🧘)くように、(🎬)話(🏎)してもらってはあり(🧖)ま(🕸)すの(❇)。」
「(🚾)何しろ、朝倉先生の退職の理由が理(⏳)(lǐ )由だし、君(jun1 )たちの行(🖥)動(🐞)を当局(㊗)では(🤡)極力警戒(🐨)して(🚯)いるら(👔)しいんだ。万一ス(😱)トライキにでもなっ(➰)た(🎸)ら大(🏩)変だぜ。」
「なるほど。これは痛(🤥)い(🧖)ところを一(yī )本やられ(🏝)た(🚨)。僕もいつの間にか現実(🕯)主義(🍮)(yì )者(zhě(🍓) )にな(💢)って(📟)し(🔢)まって(🏺)いたわけか。ははは。と(✝)ころで(💇)、君(jun1 )の考(🅰)えが足りなかったとい(🐧)うのは、する(💴)と(✝)、どうい(💃)う点かね。」
「(🚮)おまえも(🎁)一(😸)度先(xiān )生(🥤)をおたずねす(🥙)るといいね。先生(shēng )の方(🐢)でも待(🕳)っておいでのよ(💙)う(🥛)だよ。」
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