「心苦しけ(💯)れば、君(jun1 )自(💏)身(shē(💻)n )で何とか始末したらいいだろう(🙀)。原因はもともと(🙄)君にある(🍯)んだ(🧥)から。……私は、板木(🥓)の音そのものを問(🏯)(wèn )題にしただ(🌰)けなんだ。」
「何しろ(⏰)紳士しんしだか(🚺)らね。」
大(🦍)(dà(🕯) )河は、ひと(💎)り(💅)ごと(🙎)の(👅)ように、そう言い(⛰)ながら、やはり打ちやめなか(🕹)っ(🏮)た。そし(🌆)て、相(💳)(xiàng )変わらず(💹)板木に眼をすえ、
「(😐)起(🥃)きだした(🙋)ようです。もうだいじょうぶですよ(🦅)。」
「ちょっとそ(👂)の気があるようですが、軍(🎾)隊(💀)(duì )式ですから、飯島とは(⬇)質がち(💣)がいます(📘)。気持(chí )ちはあ(🕦)ん(🚉)がい純(chú(🤛)n )真じゃな(🦋)いか(📭)と思いま(🕔)す(👒)が…(✏)…」
(🔙)次郎は、いきなりぴしりと胸(🐼)(xiōng )に笞むちをあてられたような(🚯)気がした(🥢)。かれの眼には、(🔂)大河の、(📫)今朝(cháo )のしず(🚟)ま(🔓)り(📛)きった静坐(🎿)の姿が(😢)ひとりでに浮うかんで来(lái )た。むろん(🎏)、(🎥)先(xiān )生に返す言葉は見つからなかっ(👤)た。先(🦖)生(〰)は、す(🔚)ると、微(♑)笑びしょうしながら、(🆎)
た(📲)だ、組織に関(wān )することで(🚟)、室(🎯)(shì )編成のほ(🦇)かに(🍯)、生活内容の面から、いろ(🔠)いろの部が設けてあり、全(🚡)員が期間(jiā(✒)n )中(🧒)に、(🖍)一度は(📋)どの(📟)部の仕(💻)事(💭)も(🏅)体(🏊)験するという仕組みに(🔋)な(🙎)って(👕)いた(🐘)の(💊)で、その(🦍)運営の方法(fǎ )や、人員(😴)の割り(👶)当てなどについて、いろいろの質問が(Ⓜ)出、そ(😇)の説(shuì )明に大部(💏)分の時(😬)間がついやされたのであっ(😹)た。
「感じたとも。あん(🌆)な(⚓)落(luò )ち(🛴)ついた打(dǎ )ち(🚎)方は(🕳)今(🧠)日のような寒い(🌰)朝には、なかなかできるものではな(🆔)いよ(🐃)。」
事務室の柱(🧘)(zhù(✏) )時(shí )計(💾)(jì )はし(👦)らどけいがゆっくり、十時をう(📷)った。次郎はか(👓)ぞえる(🛶)とも(🛣)なくその音(yī(🔓)n )をかぞえていたが、かぞ(🤚)え(💃)おわると、(🍙)やにわに立ち(🔺)あ(🍌)がった。
朝(cháo )倉先生(👤)は(🔩)、かつて次(🌕)郎(🈵)に、「現在の日(😫)本(🐅)(běn )の指(zhǐ )導(🔟)(dǎ(😿)o )層(céng )の(⚾)大多数は、正面か(🖍)らは全(🈯)く反対(🏊)のでき(📳)な(🔍)いようなこと(🏛)を理(lǐ )由にし(🏣)て、自分たち(♿)の立場を正当化したがるきらい(🛍)があるが、そうしたずる(🖇)さは、ひとり指導(😃)層だけに限られ(🔷)た(🆖)こ(♍)とではないようだ。たいていの日(rì )本(běn )人(rén )は、(🚳)何(⚡)かというと(🛷)、表面堂々(🛄)とした理(✔)由で(🖲)自分の行動(dòng )を弁(biàn )護(🚓)(hù(🔹) )した(📵)り、(🚷)飾(shì )か(✅)ざったりする(📡)。しかも、それで他人を(🌙)ごまかすだけ(🐰)でなく、自分自身(shēn )の良心をごま(🏻)かし(🕧)てい(😳)る。それをずるいな(🍤)どとはち(🧚)っとも考(kǎo )えな(🏌)い。こ(😾)れ(✉)はお(🔹)そ(🦀)ろしいことだ(🕶)。友愛塾(shú )の(🥑)一(yī )つの(🍱)大きな使命(🧗)は、共(🍶)(gòng )同生(🎮)活の実践じっせんを(📒)通(🚶)じ(🕖)て(🌻)、青年(nián )たちを(🤱)そう(🥓)したずるさから(💉)救(📿)(jiù )い、真(🔡)(zhēn )理に対してもっと誠実な人(rén )間(jiān )にしてやる(🏗)こ(🈲)とだ(🥉)。」と(🙅)いうよ(⬜)うな(🔑)意味(🤜)のこと(😀)を、い(⛔)ったことが(🛠)あっ(💺)た(👹)が(Ⓜ)、次郎は、便(biàn )所の中(zhōng )から、飯(🦈)島(dǎ(🚬)o )のうしろ姿(♿)を見(⛓)おくりな(👛)がら、その(💫)言葉を(⚓)思いおこ(👋)し、今さらのように(🤤)、(🥚)大きな困(kù(🏡)n )難にぶっつかった(💳)ような気がしたのだっ(〽)た。
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