フェラ 動画《パパ 活 無 修正》2行目ライン
パパ 活 無 修正あらすじ
「き(🥍)っとさましてい(😰)ますよ。ど(😬)の(🚗)室(shì(🌉) )に(🚊)も、(🔮)眼(🏂)(yǎn )をさまして(🎚)いるものが、もう(🎿)何人かは(🤠)あ(⛪)るはずです(🎹)。」(🔖)
「そうなればいいんです(❣)が(😹)、実際は、やはり、なるだ(🛄)けお(🐴)そくと(🛰)い(🌨)う(🔸)ことにな(🥑)り(🔊)そう(😱)に思(sī )うんです。」
「ええ、でも、(🔡)まだ(🌤)だれも起きた様(👒)子がないんです(🙈)。」(🍱)
七時の朝(cháo )食(shí )ま(⛴)でには、まだ二十分(fèn )ほど(🍗)の時(🐴)間があり(🐦)、その間に食(🏈)事(😶)当番は食(shí )卓(👗)(zhuó(🦆) )しょくたくの準備をや(🈂)り、そのほかのものは(🚗)、自由に新聞に(🗄)目をとお(🎱)し(♈)たり、私(🌚)用(💼)を(🕜)たしたりするのだった。次(cì )郎(🕘)は、いつもな(💁)ら(🚊)、こんな時間(jiān )にも、できるだけ塾生(⬇)た(❕)ちに接触(chù )せっしょく(🎾)して、かれらの感想(🕡)を(💀)きいたりするのだ(🌚)ったが、(😴)今(🍏)(jīn )日(😣)は(⚡)、広間(jiān )を(🏷)出るとすぐ、(⤴)塾長室(shì(🥝) )に行(💶)き、(🚙)朝(cháo )倉(cā(😴)ng )先生に向(🚰)か(👝)って(⚡)、なじるように言った。
そ(✒)の(🏸)あと(🛁)、就寝前の行事として、最初(🕶)の静坐(zuò )せいざ(🌜)がはじ(🎒)まった。塾(♓)生(shēng )た(🏔)ちは、(🦍)各室(💴)ごとに、きちんと縦(🆕)たてにならび、朝倉先生の(🐠)指導(dǎo )にしたが(🕦)ってその姿勢をとった。
「私(💪)(sī )は、君らを(🔝)、良心(xī(👋)n )をもった自(zì )主(✋)(zhǔ )的な人間としてここに迎(yíng )むか(📟)えた。だか(🔰)ら(🍀)、かりに(📷)君ら自身が、君らを(🆗)機(🔶)(jī )械の(🎏)ように取りあ(👥)つかって(📭)く(🛎)れとか、(👅)犬(🎐)猫いぬね(🦅)このようにならし(🐘)てくれとか、私に要求した(🛤)としても(🍎)、(😈)私には絶(jué )対(duì )に(⭕)それがで(⚪)きない(👾)。私は、あくまで、(🚁)君らが人間であ(🎤)ることを信(xìn )じ(🚶)、君(jun1 )らに人間(🍗)とし(📼)ての行動を(🙊)期待(⏫)するより(🌶)ほかはないのだ。むろ(🕣)ん私も、人(rén )間の世の中に、強制の必要(🚮)が全然ないとは(🚙)思って(🍪)いない(🧘)。弱い人(ré(🎒)n )間にと(🎗)っては、やはり(🙊)それが必要なこともあるだろう。時に(🦉)は、それが弱い人(rén )間を救(🍙)う唯一ゆ(🎫)いいつの方法である(🖖)場合(hé(😍) )さえある(🎬)のだ。それは私(🦆)に(🦈)もよくわかっ(😼)ている。し(😪)かし、私(sī )は、君ら(🌉)がこの塾堂(táng )の生活にもたえないほど(🛏)弱い(📬)人(rén )間であるとは思って(📅)いないし、ま(😰)た思い(📂)たくもない。だから、私(sī )は(🥅)、君(🍼)ら(🥣)が何かの強制力(🐃)にたよるまえに、ま(🥨)ず君ら(🏈)自(🏬)身の良(🍓)心(💧)にたより、人間とし(😋)て、君(🥏)らの最善(shàn )をつくしてもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんとう(🍇)にその気になりさえすれば、少なくとも、(🎡)この(🤙)塾(shú )堂(🏿)の生活ぐ(🈶)ら(🦁)いは、何の(❣)強制もなしに運(⛩)営(yíng )して(🎉)いけ(🔭)るだろうと(🍓)、私は信じている。君ら自身(Ⓜ)も、人(ré(👭)n )間であるからには、(😫)そのぐ(🌹)らい(🌏)の自信(🌮)は持(chí )っていても(🤞)いいだろう(🤯)。いや(🏢)、持っていなければ(🛄)ならないはずなのだ。も(🥔)し君ら(🚍)に、それ(👜)だ(🗝)けの(🈴)自(🎶)信、―(🗑)―人(rén )間(jiān )としての(⬆)そ(🔹)れ(🚃)だけの誇ほ(🏚)こりも持(🍟)て(🚴)ないとすると、私としては(🎳)、もう何も言(💵)うことはな(🐿)い。明日からの行事計(jì )画をたてることも(🙉)、まったく(🖤)必要のな(📢)いことだ。……ど(😎)うだ、飯島(🐊)君(jun1 )、(💣)やはり(🚒)強制(🛩)がな(🥧)く(🌺)てはだめかね。」
(💼)ま(👇)っさき(🔸)にかれ(🗝)の目(🏕)についたのは、田(🐷)(tián )川だった(🖨)。田(😝)(tiá(😱)n )川(chuān )はいやに(🌹)胸を(🎇)張り、軍(🌮)隊(⛰)(duì )流の不動の姿勢(🏩)でしゃちこば(🧘)っ(🎩)て(🏉)いた。そして、(🤘)次(cì )郎が肩(jiā(🍅)n )かたから力(lì )をぬかせようと、どん(⛵)なに骨を(🤗)お(👾)っ(❔)ても、(📰)なかな(🚺)かそう(🛺)はならな(🔣)かった。これに(🛠)反して、飯(fàn )島は最初(chū )か(🤯)ら(🎿)、ごく器用(yòng )に(🌄)正(zhèng )しい姿勢(🔱)をと(🥉)ってい(⛽)た。もしかれ(🚰)が、お(👐)りおりうす目(🥉)をあけて朝(cháo )倉(cāng )先生の顔(yá )をのぞく(👪)よ(😼)うなことさえしなかっ(🙈)たら、かれ(💞)の静坐は(🥢)、塾生の中で(🐊)も(♉)、最(zuì )もす(✒)ぐれた部類(🦓)に属(🎡)していたのかもし(🔌)れ(🐒)なかったの(⏮)である(🔎)。
「妙みょ(🗻)うなもんだね、選挙(📶)な(🥇)ん(🐜)て(🍸)。」
「(👣)ええ、結局は一人一人(rén )の問(✋)題(tí )じゃな(🧘)いでしょうか。」
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