日本《daigo ポルノ》2行目ライン
daigo ポルノあらすじ
ふたりは顔(yá )を(🌁)見るたびにそれ(🧤)を語りあった。ふたり(🚏)はは(📖)たして一高で一緒になり(🤠)得うるだろうか(➗)、(🆕)いま(🌶)は読者にそれをも(📑)ら(🌼)すべ(👾)きときでない。とにかく花はさ(🚋)き花は散(👲)(sàn )り、月日(rì(❇) )は(🏺)青(👣)春の(📟)希望(🕞)と共に伸(shēn )びや(♌)かに輝きなが(🚞)らうつりゆく。柳(🕷)光(🎁)一は四年生(🐵)になっ(🆎)た。
「おたがい(🌟)に(❤)全(quán )力(🥏)を尽くして技術を戦わそう(🍊)じゃな(🈂)いか、(💎)負け(🚻)ても勝(🎖)(shèng )っ(🏏)てもいい、敵(dí )となり味方となって(🗃)もよく(🏕)戦ってこそお(🔽)たがい(🌒)の本望だ」
「そ(🔪)ろそろい(🚪)い(😻)時分だ(📹)よ」
柳は静かに敵(dí(👢) )の姿勢を見(jiàn )や(🅿)った、そうし(🏵)て(⛑)美(měi )しいボディス(🕷)イ(🚄)ン(⛳)グを起こした。の(🥉)び(⛹)のびと(🦉)した四肢(zhī )し(☕)し(🍜)や胴(dòng )体(🖱)のあ(🈶)ざやかさ、さながら画(huà )に見るが(📉)よ(⛏)う、球(qiú(🐉) )が手をはなれた。五大(💇)洲がバ(🎮)ットをふっ(🛄)たかと見ると球は(〽)左翼(yì(🕋) )の頭上はるか(🌕)に飛んだ、外野手(shǒ(😀)u )は走った、(🤭)内野(🔞)手(🤱)も走(🦃)った、陣(zhèn )営騒然(⛩)そう(⚡)ぜんと(💛)みだれた(🛺)、小(xiǎ(👕)o )原はあっけに(💘)取られてマ(🕐)スクをぬぎ(🎢)捨(🦊)てたまま本塁に立っている(🏣)。
「(🎰)そう(🛀)だそう(🚥)だ」とみなが賛成した。
「松下(🎦)！ おま(🔱)えはいまにえら(😀)いものになるよ(🕘)」
「どうか(🎑)して勝た(🐚)し(😑)ても(🎂)らいたい、わしが生(shēng )徒(tú )に(🌐)野球(🅱)をゆるし(🎛)たのは少し考え(🐙)があ(💦)っ(🏭)てのこと(👇)だ、この町の(🎺)もの(🍵)は官学を尊敬して私学(xué(🚾) )を軽蔑けいべつ(🙀)する、いい(🉑)か、中学(🌷)校(xiào )や師範(fàn )学(xué )校の生(🎪)(shēng )徒はいばるが、(☝)黙々塾もくも(😈)くじゅくの生徒(😕)は小さくなって(🌪)いる、なあ(📬)安(ā(🌙)n )場(chǎng )、きみもおぼえ(🏞)があるだろう(😝)」
「打たしてもいい(🧣)よ」(💊)と千三は五(💲)大(➡)(dà )洲にいった。
実際それは師範生徒(tú )からで(🚯)たうわさである、師範(😫)生徒(🚱)は中(🚼)学(xué(🌞) )生にく(😐)らべると学(💌)(xué )資も少(shǎo )な(➿)いし(🌰)、また富め(🤢)る父兄をも(👒)たぬ(🔑)とこ(🐉)ろから(😕)なに(📨)かにつ(😗)けて(🦌)不自(zì )由(💐)(yóu )勝ちで(❤)あ(🔌)る(💻)、それ(📈)に(🐗)反(🔴)して中学(🍫)(xué )生は多(📖)くは相(xiàng )当の資(🥉)産ある家の(🚜)子(zǐ )であ(👣)る、かれらは自(zì )由にぜいたくなシャツを買(mǎ(🚪)i )い、ハイカラな(😆)文房具(jù )を(🧟)用い、活(🦗)動や芝居(🍔)などを(⌛)見物(wù )し、洋食屋へ(🌛)も出入りす(🚩)る(🌱)、そうさせることを(📭)不(💷)純だ(🦀)と思わ(💹)ない(🎊)父兄が多いのである。
その(🎊)ころ学校内で(🕎)奇怪(guài )な風説(shuì )が伝(📚)わった、(🙂)生(📌)(shēng )徒(tú(📷) )の中で(🌥)女(nǚ )学生と(😤)交際し、ピアノや(🌝)バイオリンの合(🏁)奏(zòu )をしたり(🔬)、手(shǒu )紙(📚)を交換し(👱)たり(🦔)、飲(🎆)食(shí )店に出入りしたりするものがある、いま(🛶)のうち(🍿)に探しだして制裁を加(jiā(😱) )えなけ(🚴)れば(😽)浦(pǔ )和中学(🏀)の(♊)体面(miàn )に関(😭)する。
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