大(dà(🍤) )沢は、しば(📐)らくは、に(😾)こにこしてそ(🦗)れ(😚)を聴い(🤝)ていたが、そろ(👱)そろみ(🕯)ん(🍀)なが喧(🥠)嘩腰になっ(💚)て来(🔚)たのを(🔶)み(🚟)る(😦)と、だ(⛰)し(🍐)ぬけに怒(🔢)鳴った。
もっ(👻)とも、生(📼)徒(😻)間(jiān )の噂(zǔn )によると、(📡)校内に二人や三人は、(🚽)尊敬(jìng )に値す(⤴)る先生がいないでも(🏮)ないらし(🍝)かった。また、入学式の時(shí(🚼) )に、彼(bǐ )が校長(🗃)か(🧕)らうけた(🎓)印象(xiàng )も、まだ(🐘)す(🔷)っかり(🤨)消えていたわ(🐗)けではな(😄)かった。しかし(🕰)、そう(🎪)し(🔶)た先生(🐺)たちは(🎑)、次(🌏)郎たちとは(😩)ま(💬)るでべつの世(🛋)界に(♑)住(zhù(🔚) )ん(🖐)で(📠)い(🐛)るようなも(👫)ので、め(🍳)ったにその顔(yá )をのぞくこと(😔)さえ(🍁)出来ないのだった。次(cì )郎(🎁)は、その(🏩)ために(🧞)、中学校(xiào )というところは、小(🙍)学校にくらべ(⏪)てずっと奥行(háng )があるよ(🛅)うな気も(🙅)し(🏢)たが、(😋)また(🌃)いやに不(bú )便なところのようにも思った。
「(💅)しか(🍕)し喧(xuān )嘩(🔸)(huá )したって、かないっこ(👱)ないぜ(✂)。それに(✒)、(🥅)あ(🍏)んな連中を相手(shǒ(🐊)u )にしたって(💓)、(🥔)つまらんじゃ(👈)ないか。」
「生意気でも、そのぐらい(😦)勇(😇)(yǒng )敢だと頼もしいじゃない(⛵)か。入学早々、五年(🔨)生全部(bù )を向こうにまわして悠々(〽)たる態度(dù )を(🛳)見せるなんて、こ(🥠)の学(xué )校とし(👀)ても、全く歴(lì(🏜) )史的(🏂)だよ。」
「僕(pú )は、いやだ。」(🌓)
「(🌥)お(🌰)い、(👓)お(✨)い――」(❤)
「なるほど、(👃)それではそのちび(✍)の(🈷)新入生が狐(hú )の顔(🛸)を穴のあく(🏙)ほど見つめて(🏻)いたっていう(🛄)わけか(⏺)。」(🅿)
「(💑)馬(🧜)鹿にしてらあ。――」
「べつに何とも(👬)な(❕)かったよ。」
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