日本《クリ アドベンチャー 評判》2行目ライン
クリ アドベンチャー 評判あらすじ
「道(😒)江(🍩)(jiā(🐕)ng )さんには(🔺)、(💝)ちっとも恥ずかしいことなんかないじゃ(🍏)ありませんか。」
「本田のやつ、どうした(🧦)んだろう。いや(🐟)に考(🚋)えこんでばかり(🥌)いるじゃな(📫)いか。」
五 道江をめ(🍜)ぐって(👅)
次郎(láng )は(🚘)何(hé(🛀) )で(🎠)も(🙁)ないよ(㊙)うな調子(zǐ )で(🎭)そう(😪)言い(🕴)なが(🍑)ら(💐)、メスをあてられるまえ(🥡)の(🕒)、ひやひやした(🗓)気(qì )持(chí )で(🔨)道(dào )江(jiāng )の答えをまった。しかし、道江が(💰)答(🦁)え(🆙)るまえに、(🕓)敏子(🎫)が口(kǒu )をはさ(👞)ん(🤪)だ(🍮)。
道(dào )江(🤺)は(📈)ただしょげき(🤞)っ(🚨)た顔(😧)をするだけだった。次郎(👨)は舌打ちしたく(🎎)なるの(😄)をこらえな(😷)がら、
次郎は(🅿)、そ(👥)ん(🍚)な実例があ(☕)るかどうかは(👬)よく知らな(🎭)か(🕣)った。しかし、敏(mǐn )子(zǐ )の言ってい(🐘)る意味は(📎)よくわ(🗝)かった。そして(🎖)、そうであ(🚉)れば(♎)あるほ(🐒)ど、いよいよ馬田(tián )を(😲)許してお(🛃)くのが不(bú(⛺) )都(dōu )合だという気がした。
「(🥄)まわり道なんかして、いたずらされ(📽)たら、よけい(🍙)世間にけちを(🛥)つけられるよ。」
(🌨)道(📠)江の家(🔇)は、馬田(🤝)(tiá(📲)n )と同(🆓)じく橋(qiáo )を(🔂)渡(dù )った向(🗺)こ(🧖)うの(🔫)村に(🖲)ある。彼女が学(🎏)校の帰りに、大巻や本(běn )田(tián )に(👖)用があ(➰)って、橋を(⛪)渡らな(🌹)いでまっす(➗)ぐこちらの(🌫)土手(🎌)を行くことは(🧦)しばしばだ(🍪)が、(🕓)きょう(🎐)の様(⌚)子は決して(🌕)ただごとで(✋)はない。彼女は、或(huò )いは毎日のよ(⛸)うに馬田(tián )に学校(🐴)の帰りをお(🕴)びやかされ(🕟)ているのではあるまいか。次郎(🐛)は、つ(🚧)いこな(👉)いだ自分の家の階段(duàn )の上で、道江と馬田が出っくわした時の(🥅)ことを思いうかべなが(📬)ら、(👰)そんな(🛳)ふうに(😀)考(➗)えた。
「僕、きょう(⛪)―(🦂)―」と、次郎は、また急(jí )に眼を伏せ(⚪)て、「学校の(🐼)かえりに朝倉先生をおた(🈲)ず(🥩)ねし(😿)てみたんで(🔁)す(🏗)。そ(🚂)して、(🚪)僕(⬛)たちの願(🎩)いをかりに県(🌫)庁が(💥)許してくれても、それ(⛓)で先生(🔎)が辞(cí(💍) )職を思(🍉)(sī )いとまられること(🤣)はない、というこ(🏆)とがはっきり(😽)した(⏬)んです(🖐)。先生(shēng )としては、それが(🥍)あた(👷)り(✍)まえです。僕(🔍)、そ(🚤)のこ(🚧)とにちっとも(🐻)気(qì )が(🤒)ついて(🚤)いなかったんで(🚴)す。」
次郎(lá(📕)ng )は、むきになった。敏子(zǐ )は笑って、
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