漫画《無 修正 手こき 動画》2行目ライン
無 修正 手こき 動画あらすじ
「そうだ、金があ(🅱)って時(🗃)間があって学問(🦂)するものは幸福だ、(🍵)わし(🌻)の塾じゅくの生(🐏)徒はみ(🤽)んな(🎩)不(🕠)幸なや(㊙)つばか(🔳)り(😇)だ、(😃)同じ土地(🌘)(dì )に生まれ同(📝)じ年(🌘)ごろで(🥜)ありながら、ただ、金(jīn )のために甲こうは意(😘)気揚々よ(✈)うようと(⏹)し乙おつ(🚹)は(🥕)悄然(rán )しょ(🐫)うぜ(⭐)んとする、こんな不公平な話(huà(🍟) )はないの(🎊)だ、いいか安(ān )場、そこでだ、わ(🌬)しは生徒(🐨)共の肩(🧦)(jiā(🧛)n )身を(👩)広くさして(😓)や(💓)りた(🚳)い、金ずくではかなわ(🔸)ない、かれ(🍟)らの学校(xiào )は洋風の堂(😣)々(🥤)た(🦍)るもの(🙂)だ、わしの塾(🥫)じ(🍹)ゅ(👻)くは壁が落ち屋(❓)(wū )根(🐦)がもり畳たたみが(😲)ぼろぼ(📭)ろだ、生(👳)徒(tú )は町(🌎)を歩(🗨)(bù )くにいつも小さ(🐗)く(🎨)なってしょぼしょ(🔲)ぼしている、(😛)だから(🚊)せめて野(yě )球でも(💧)いいから一遍いっぺ(🐗)ん(👨)勝た(🕷)してやりたい、実力の(✖)あ(⛑)る(📆)ものは貧(pín )富に(🏫)かか(🗺)わらず優(yō(🔌)u )勝者(zhě )になれる(💿)ものだということを知ら(✝)しめたい、師範生も中学生(🐲)(shēng )も黙(💭)々(💹)生もくもくせい(💇)も同(🎩)等のものであると思わせたい(😛)、大手(🤝)をふ(🌬)っ(⛴)て町を歩く(🤥)気にな(🕣)らせたい(🛃)、だから(🛏)ど(📘)う(🥥)しても今(jīn )度は(🌒)勝(🤸)たねばならん、わしもこの年になって、な(🕊)にをくるしんで(🔠)すっぱだかになっ(🔒)て空(kōng )あき地(dì )ちでバ(🐖)ットをふり(🏈)生徒等を(✉)相(📋)手(shǒu )に遊(yóu )んでいたか(📯)ろ(🏛)う、生徒(tú )の自尊心(🌷)を養成し(🔀)たいためだ、(👴)そうして(👩)一方において(❔)町(♐)の人々(🗜)や官学崇拝(bài )者を見(jiàn )かえ(🥇)してやりたいためだ、野(yě )球の勝敗は一(yī )小(🐣)事だ(😥)が、ここで(💹)負(fù )ければ(🔗)わしの(🌽)生徒(♊)(tú )は(⏬)ます(🦅)ます自(zì(🎹) )尊(🥙)心(⚓)を失い肩身を小さくする、実に(🌆)一(🥅)大事件だ、な(🛋)あ安(🐠)場(🛣)(chǎ(🆓)ng )、(🍊)今(jīn )度(dù )こそはだ、なあおい(🕊)、(📒)しっか(🗻)りやってくれ」
光一の真(zhē(🕓)n )剣な態度(㊙)(dù )は一同(⬅)の心を動か(🚰)した。
千(qiān )三はじっと考えた。
「(👐)いや(🤼)かまわ(🛃)ない、わし(💽)も(🕍)おひ(👕)る(🌂)からは見(jià(🚴)n )物(❗)(wù )に(🛃)ゆくぞ、し(🐩)っかりやって(🐳)くれ」
「見ろ！ あの手(shǒu )塚てえや(🎿)つはいまに大(🐫)変なミスをやるぞ、見物(😀)人に賞(📻)ほめら(🍘)れることばかりを(😅)考えてるからね(🌗)」
「女(⬅)(nǚ(😖) )と合奏したり(😊)、手紙をや(🌛)りと(⛄)りす(🌠)るのはどうだ(🤖)」
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