「ポ(🐩)ツン(🚡)」と体操の教師は混返(fǎn )まぜかえ(🏧)すように(🍞)。
と串談じょう(⏲)だんらし(🏢)く高瀬(🎮)が言(🏦)うと、お(⛳)島(dǎ(🐾)o )は縁側から空(kōng )を眺めて、
「正木さん、一寸(😩)この眼鏡(🍚)(jìng )を掛けて御覧(😓)なさい」(🐄)
と音吉が言(🧟)った(🛬)。
「俺(🍆)おんに(🌑)もお(🏘)く(🏖)れやれ」と鞠子は母が口を(🦈)モ(🕤)ガ(♑)モガさせる(🚏)のに目をつけた。
「(🙎)しかし、高瀬君、どうして(🚑)こんなに御懇(🧦)(kěn )意(yì )にするように(🛂)成ったかと思うようですネ……貴方のところでも(🧠)、今(jīn )、お子(zǐ(🔌) )さんはお二(èr )人(rén )か……実際、子供(gòng )は骨(gǔ )が(🥪)折(shé )れますよ。お二(🔼)人位(🌠)(wèi )の時はまだそれ(🍀)で(⛴)も(🍴)宜よう御座(zuò(😳) )んす。私共(gòng )を御覧なさい、あの通(tōng )りウジャウジャ居るん(🍈)で(🎹)すからネ(👌)…(🗒)…加お(🤕)まけに、大飯食お(🖲)おめ(💛)しぐら(🔞)いば(👘)かり揃(jiā(🔑)n )そろってい(😂)て」と言いかけて、学(👡)士(⏪)は思い出(👜)した(🚺)ように笑(😔)って(🧀)、「まさか(📳)、子(zǐ )供に向(xià(⛲)ng )って、(🥖)そんなに食うな(🏭)、三杯位にし(🕶)て控えて置けなんて、(🚰)親の身(⛳)(shēn )として(🆒)は言えま(💏)せ(🔌)んから(🧝)ナ……」
血(🏹)気(qì )壮さかんな(🐡)ものには静止じっとしてい(🔫)られ(📔)ないよう(🍳)な陽(🐵)気(qì )だった(🏨)。高瀬(🥎)はし(🏧)ばらく士(shì )族地への訪(🚤)問も(🌁)怠(🖌)って(⬇)いた。しかし(🥄)その(🔀)日は塾(🚃)(shú(🎺) )の同(🏏)僚(🍵)を訪(fǎng )おと(👧)なうよりも、足(👷)の(🥄)向(xiàng )くままに、好き(⛓)な田圃道(dào )を歩き(🏳)廻ろうとした。午後に、彼は家を出(🏫)た。
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