「成程、よく見(🍽)え(🎯)ます」
と(🚨)言っ(👣)た。そういう(🧕)大(dà )尉は着物から羽織(🏆)まで惜げ(⛓)もなく筒袖(xiù )にし(🎋)て、塾のために(🌸)働こうという意気(qì )込(rù(⬆) )を示していた。
(🏕)塾の門前に近(jìn )いところ(🎇)で、二人(🏴)は学士に追い附いた。
ある日(💘)、高瀬は(🏄)受持の授(🍊)業を終って、学(🧞)士(🛎)の教(🛳)(jiāo )室の側を通った。学士も日課(🎤)(kè )を(😗)済(🤷)ましたところで(🔮)あ(🧢)ったが(🚕)、ま(🧐)だ机の前(🧥)に立(📕)って何か生(shēng )徒に説明(🔶)してい(🐰)た(✒)。机の(💫)上に(🎶)は大(👞)理(😉)石の屑(xiè(🅰) )く(👈)ず、塩酸(🍧)の壜(👛)びん、コ(⏭)ップな(🧔)どが置いてあ(🤲)った(🗯)。蝋燭(zhú(🕺) )ろうそくの火も燃(rán )えていた(🔺)。学士は手にしたコッ(😁)プを(🚗)すこ(🍄)し傾かしげ(🃏)て見(jiàn )せた。炭(tà(🛶)n )素がその玻(bō )璃(lí )板(✅)ガラス(🍋)いたの間(jiān )から流(liú )れると、蝋(là(✋) )燭の火は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🤕)ら(🏁)れた(🌝)ように消えた。
と串談じょう(🤛)だん(⛺)らしく高(gā(🛤)o )瀬が言う(🐶)と、お島(🐟)(dǎo )は縁側から空(🌭)を(🎪)眺めて(⛵)、
「広岡(🌴)先生(😕)(shēng )も随分(✌)関(⬛)かま(⛷)わない人ですネ」
「先生、虫(🎿)じゃいけ(👦)ませんか」
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