と自(🧥)重(🐥)論(🚫)が出て来(lái )た。
(😵)学課には(🔈)彼はかな(🐊)り熱(rè )心だった。また、教科書以外の本も毎日いくらかずつ(🔉)読(😖)んだ。た(🎫)い(😊)てい(📒)は少年(nián )向きの雑誌(zhì )や伝記類(🤛)(lèi )だったが(🐪)、(🚂)恭一(🎴)の本(běn )箱か(👥)ら、美しく装幀さ(⛎)れ(🛎)た詩集や歌集(jí )などを(👀)、ちょいちょい引きだ(💙)して読むこと(🥊)もあった。むろん(⏲)その(📝)いずれもが、(🌵)彼にはまだ非(fēi )常(chá(🤠)ng )にむ(💩)ずかしかった。しかし(🍍)、恭一(yī )に(🗃)おり(🏤)おり解釈(shì )かいし(🐼)ゃ(🏁)く(🏵)してもらっ(👅)た(🧤)り(🛹)して(🎥)いる(🕟)う(🌍)ちに、詩や歌の(🐥)ここ(📜)ろと(🎤)い(🔙)うものが、いつとはな(🍺)しに彼の感情にしみ入って来(🧑)た(🔉)。そして、時には、(📝)寝床にはいってから、自分で(🕘)歌を(🍿)考え、そっと起き(😜)あが(🔋)って(😩)、それを(🥘)手帳に(🚵)書(shū )きつけ(🍢)たりすることもあ(⛷)った。
「いいとも。今からい(☝)っしょに行(háng )こ(🎱)う。」
恭一は、それま(🥪)で大(dà )した興味も(🏉)な(💜)く、はたで聞いていたが、本田(⛰)という(📵)名が出(🐞)(chū(🕯) )ると(🚿)、(🚭)ぎくっとして眼を見(🃏)張っ(👸)た。
(🤚)山(shān )犬(quǎn )の声に似たどら声がきこえ(📍)て、彼の周囲が急に明(🌒)る(🍼)く(⏬)なっ(🐐)たと思った時には、(🚟)彼は(🏢)地(🗝)べ(⚡)たに横(💵)向きにころ(👺)がっていた。彼の顔のまんまえには、ペンキのはげた指揮台(tái )が、二つ三つ節(🚮)穴を見せ(🍷)て立(lì )っ(👥)ていた。
「馬(🚙)鹿な奴だ(🤗)。」
「(🏛)うむ(🚐)、(🚕)わかってるよ。」
「そんなこと、あり(💰)ません。」
「(⬇)中(zhōng )学(📲)校には(👴)いる前(😹)に(🌜)、三年(😀)も工(gōng )場で仂い(📣)て(🐉)いたんだよ。」
「その(🛺)新(xīn )入生、ちび(🧤)のくせ(🏵)に(🔐)、いや(🗾)に落(🏅)ちついてい(⬇)たってい(🙋)うじゃ(📃)な(🔟)いか。」
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